《3-6岁儿童学习与发展指南》中明确指出：各年龄段幼儿要具有基本的生活自理能力，鼓励幼儿做力所能及的事情，提供有利于幼儿生活自理能力的条件。幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。为进一步提高幼儿的生活自理能力，增强幼儿的自我服务意识，提升自我认同感和自我价值感，激发幼儿自己的事情自己做的好习惯。在五一国际劳动节来临之际，2023年4月28日我园开展了幼儿自理能力比赛。
本次“生活自理能力”比赛各班先进行初赛，让每一位小朋友都来参与。在初赛中各班选取10～12名小朋友进入决赛。
中班
决赛项目：
叠衣服
整理书本
背书包
虽然中班孩子年龄小，但是小朋友们都能尽自己最大的努力完成比赛项目。 每一个小朋友稚嫩可爱，努力拼搏的样子，都非常的可爱呢！
大班
决赛项目：
穿鞋子
叠衣服
叠被子
整理书本
大班的哥哥姐姐们蓄势待发，准备大显身手。老师一声令下，灵巧的小手娴熟快速动起来，整个比赛过程既紧张又激烈，孩子们干净利落地完成每一项任务。穿衣服，整理书包。瞧！这俨然就是个“小大人”的模样。
大大班
决赛项目：
穿鞋子
叠被子
叠衣服
整理书包
夹豆子
对于即将踏入小学校门的孩子们，他们争做起榜样。一起来看看他们的表现吧！比赛开始啦！小朋友的加油声，老师的鼓励声，汇成了“比赛进行曲”。大大班组的孩子们充分展示了自己的本领，绽放出自豪的笑容，体验了成功的喜悦。
肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，一张小小的奖状承载的快乐和满足是无限的。在颁奖环节中，孩子们充分享受着挑战自我的喜悦以及满满的成就感。
经过激烈而有趣的比赛，小朋友们都取得了优异的成绩。班主任、老师为小朋友们颁奖啦……让我们恭喜小朋友们！
本次比赛让孩子们在轻松、愉悦的气氛中参与活动，展现了他们的自理能力，增强了孩子们的自信心，也激发了他们自我服务的意识。我们也将以本次比赛为契机，继续深入开展幼儿自理能力培养，放手让孩子们去锻炼，让孩子学会自己的事情自己做。
我们也呼吁家长们放开手，让孩子们自己来做一些力所能及的事情，并辅以耐心指导，相信孩子们的生活自理能力能够得到很大的进步！