五一劳动节的意义
首先和孩子们讲解“五一”劳动节，他是全世界劳动人民的共同节日。劳动创造了财富，劳动创造了文明，劳动者是一切文明和财富的创造者。
劳动者最美，劳动者最光荣！
五一最是奖励表彰先进劳动者的时期。我们班上的很多小朋友也是非常爱劳动的，都得到表彰和奖励，看笑得多甜多美。
紧接着和孩子一起讨论放假期间应该注意些什么事情？孩子们纷纷说要注意安全，不到水边玩，不跟陌生人走，不打闹。
了解了五一劳动节的意义，老师问:小朋友想想自己可以做些什么劳动呢？
经过简单的思考和分工，孩子们就行动起来了，许明硕:我来擦桌子，高子竣:我扫地，程程说我们抬桌子吧！宇尚几个纷纷摆椅子。一珂跑去拿来了小水杯浇花，许可和诗雨各自整理着书橱和玩具橱。
假期计划
又和和孩子们一起讨论放假期间有什么计划，想干什么？孩子们纷纷畅享
高子竣:第一天和妈妈在家里打扫卫生，第二天出去吃饭。
高亦辰:家里有很多灰尘，和妈妈先打扫卫生，再和奶奶去除草。
张宇尚:我家里种了草莓，我要去给它浇水。
赵孜楷:我要和妈妈打扫卫生。
吴月茹:第一天先帮妈妈拖地，第二天让妈妈带我去海边玩，第三天还要去露营，第四天再去浇我们家的树。
李睿杰:我要和好朋友在广场上跳绳玩。
许明硕:先和爷爷去浇地，我们还要种花生，我还要让妈妈和我去玩。
大家把五一假期设想用自己独特的方式画出来，老师帮助记录下来。
最后一起订成了一本孩子们自己创作的《五一快乐绘本》。相约再把五一假期的趣事记录下来，做成自己的绘本故事，带来大家一起分享。
劳动是打开幸福之门的钥匙，可以以“劳动节”为契机，培养孩子的自理能力。如适当给孩子安排力所能及的家务劳动让孩子切身体会劳动的艰辛与快乐，知道劳动是最光荣的事。培养了他们热爱劳动、尊重劳动、珍惜劳动成果的良好品质，劳动最光荣劳动最美。