在这暖意融融，繁花似锦的季节，"五一"国际劳动节又来到了。
走进劳动节
劳动是什么？
劳动节是怎么来的？
孩子们的心中有种种疑惑，老师们带着孩子们走进劳动节，感受劳动的真切内涵。
教师们通过多种方式和孩子们互动，了解劳动的内涵和意义，用亲身体验的方式走进劳动节。
五一劳动节是怎么来的呢？让我们通过视频来了解一下吧！
每年的五月一日，是国际劳动节又称"五一国际劳动节"、"国际示威游行日"，是世界上大多数国家的劳动节，是全世界劳动人民共同拥有的节日。
劳动人民是世界上最伟大的人民。
他们用劳动创造了世界、创造了人类创造了我们今天的幸福生活。
是劳动，建成了今天的万丈高楼；
是劳动，筑成了现代化的信息高速公路；
是劳动，让诺大的地球变成了一个小小的村落；
是劳动，使浩瀚的荒原变成了亩亩良田。
我的劳动故事
为了让孩子们感受劳动的深刻内涵，体验劳动的价值，帮助幼儿树立良好的道德观、荣辱观，大港三幼在劳动节到来之际开展了以“种植”为主题的劳动节系列活动。
孩子们热爱劳动，恰逢春天萌发的季节，老师们带着孩子们进行了他们最感兴趣的活动。
小班种植活动
种植，给他们带来快乐体验的同时，更让他们懂得劳动的意义，激发他们从心底珍惜他人劳动成果的理念。
中班种植活动
大班种植活动
前苏联教育家苏霍姆林斯基说过:“儿童高尚的心灵是在劳动中培养起来的,关键是要使儿童从小就参加劳动,使劳动成为人的天性和习惯。”而幼儿时期是人生的启蒙时期,是塑造健康人格和形成良好习惯的重要时期。
我是劳动小能手
1. 清洁健将，属我最棒
除了种植活动，我们还开展了一系列丰富的劳动活动内容，孩子们体会到自己创造的的劳动成果：班级更加整洁，干净！幼儿园变得更加美观！
2.鲜果达人，我最能干
鲜果时光里，孩子们体会到用自己的劳动为大家服务带来的快乐。
3.烹饪大厨，看我身手
4.美工工匠，瞧我本领
向劳动者致敬
劳动为我们创造食物，劳动为我们创造幸福，所以我说，劳动是人类生存和发展的基石。没有劳动就没有我们这个缤纷的世界。
然而，劳动也是艰辛的，会付出汗水，付出辛劳。因此我认为每个人的都应当自觉的珍惜劳动成果。
我们借着劳动节，引导孩子们找一找、看一看身边的劳动者，不仅能了解我们生活中职业的多样性，也可以进一步感受劳动的辛苦，体验劳动的快乐。相信你们都是热爱劳动、尊敬劳动、珍惜别人劳动成果的好孩子。
我们还通过一系列活动，引导孩子们了解了各行各业不同的工作者对社会的贡献，知道在生活中如何运用各行各业的资源，激发了幼儿爱劳动的强烈意识，更重要的是孩子们了解到了"五一劳动节"真正的含义，感受到了辛勤劳动者的光荣，激发了孩子们对这些最可爱人的爱戴之情！
通过活动和体验，孩子们明白了劳动是什么，懂得了感恩，更坚实了自身勤劳与善良的品质。
“太阳光金亮亮,雄鸡唱三唱,花儿醒来了,鸟儿忙梳妆,小喜鹊造新房,小蜜蜂采蜜糖,幸福的生活从哪里来,要靠劳动来创造……”
这首儿歌,不时在孩子们的的耳边回荡。是啊,劳动最关荣!
孩子们不仅学习了歌曲劳动最光荣，还用灵巧的小手做出了一件件满载祝福的礼物，送给身边的劳动者，并祝劳动者节日快乐。
通过“五一劳动节”主题活动使得孩子们在了解五一劳动节相关知识的同时，体会了劳动的积极作用、劳动的乐趣，初步感知劳动的辛苦和光荣，让爱劳动、珍惜劳动成果的种子在孩子们心中生根发芽。
在这里，小朋友们跟着老师一起对爸爸妈妈、老师、阿姨及身边的其他劳动者说一声：大家辛苦啦!祝大家“劳动节”快乐!
还有她们
用汗水和辛劳 为了幼教事业而耕耘的大港三幼的教师们（代表）！
最后，大港第三幼儿园全体教职工祝所有的劳动者们五一劳动节快乐！
感恩有你们！
编辑：王琳 董惠
素材提供：全体教师
初审：刘桂茹
终审：谢金芬
大港第三幼儿园