为打造高质量高素质专业化教师队伍，聚焦教育优质均衡，3月31日上午，玉林市卢婕妤名师工作室一行十多人来到玉州区东成小学帮扶指导活动。活动通过课例、评课研讨、讲座等方式开展交流，双方互学互鉴，共同提升。
东成小学骨干教师杨海月老师分别执教了三年级语文课例《赵州桥》。
东成小学骨干教师曾昭华老师执教了三年级语文课例《纸的发明》。
两位老师都紧紧抓住第三单元的单元主题——“深厚的传统文化，中国人的根”和语文要素——“围绕一个意思把一段话写清楚”来进行授课，通过提取关键词分析课文是如何将一段话写清楚的，再让学生迁移运用进行语言表达训练，同时围绕浓厚的传统文化培养学生的民族自豪感。学生学习兴趣浓厚，学得扎实。
同行们现场组成了团队，进行了深刻的研讨交流，对这两节课给予了充分肯定与反思。
分会场教师对课例进行真诚而精彩的交流，在交流中投射着团队对语文单元整体教学的理解和探讨，让大家受益匪浅。
教研室卢婕妤副主任以《核心素养下单元整体教学设计》为题做语文专题讲座。她结合三年级的单元课例，从大单元教学的基本理念、大单元教学如何实操落地等方面进行讲述，讲座干货满满，让老师们对如何从“教课文”到“教语文”的转变及对“单元整体教学”有了更深层次的感悟。
老师们认真聆听卢婕妤副主任的讲座。
分享促发展，交流共提升。此次帮扶指导活动，让该校语文老师对核心素养导向下的课堂教学策略有了深入的了解，工作室将继续深化教育教学改革，扩大引领辐射作用，办人民满意的教育。