在这春意盎然的季节里，为加强共同体学校之间的交流合作，探索“双减”背景下课堂教学的高效性与实效性，践行《2022版新课标》理念，在4月27日上午，滦州市第二实验小学与油榨小学举行了数学精品课例展示活动。
“一枝独秀不是春，百花齐放春满园”。集体备课能够集众人智慧，采众家之长，真正实现脑资源共享，促进教师之间取长补短。
在本次授课前，五年级数学组教师集体备课，共同研讨。于秀娟老师从教学内容、单元整体、教学思路、课件设计等方面阐述自己对这节课的想法，教师们认真聆听与记录，并在讨论时积极参与，献计献策，形成教学合力，努力构建高效课堂。
对于这节精品展示课，于秀娟老师做了大量的课前准备工作。自己购买一盒棱长1厘米的小正方体，还购买彩纸，亲自动手制作棱长是1分米的小正方体30个。
教学质量是学校的生命线，为有效提高师资队伍建设的整体水平，提高教育教学质量，学校领导走进展示课的课堂，认真听取课堂授课情况。听课过程中，领导们认真记录、细心观察课堂上的每一个细节，深入了解课堂中师生互动的每个环节，促进教师专业发展。
在教学过程中，于秀娟老师语言生动、幽默，且富有指导性，教学设计精巧灵妙，讲课条理清晰，多媒体技术运用娴熟，注重知识的获取过程，让学生在实验、观察、描述中建立体积的概念，强调对体积单位实际意义的理解，让学生在说一说、找一找、做一做等各种活动中充分体验1立方厘米、1立方分米、1立方米的空间有多大。课后作业分层设计，层层递进，充分展现了我校教师良好的个人素质和扎实的教学技能。
集体评课是教师们理念的交流和思维的碰撞，同时也是教师进行业务切磋、相互学习、提升自我的一个有力的平台。课后，数学老师们进行了评课，分享听课感受。于秀娟老师从目标的制定，教学设计的意图，谈了自己的思考，让老师们对整节课的教学设计和知识脉络有了更深刻的认识。点评的老师们结合自己的思考，各抒己见，各自谈了对本节课的看法，并提出意见和建议。魏主任也对这节课与于老师进行了面对面深入交流，并用文字形式进行了总结性评价。
本次网教联校活动中，油榨小学的师生们也通过大屏幕学习着。课堂上，学生们正在专心听讲，认真思考。老师们也一丝不苟地认真倾听并记着笔记。博学笃行，自强不息，是的，油榨小学的老师们正在踏实前行，争创辉煌！
此次活动，听课教师参与度高，教研氛围浓厚，效果好。于教师课前精心准备，课堂上充分体现了“以学生为主体”、“坚守课堂有效性”等新课程改革的本质特征，其中授课老师的智慧得到彰显，教研活动的成果得到认可！我们坚信，不管挑战有大，困难有多少，一群人合力奋斗会走得更远！在今后的教学工作中，我们将继续优化集体备课教研活动，相信在校领导的带领下我校的课堂教学一定会更出彩！