为了更好的拉近幼儿园🏠与家长👫的距离， 开阔幼儿的眼界👀， 拓宽幼儿的思维，使家长成为幼儿园的协作者、支持者，很荣幸和小二班的所有小朋友们一起游戏。
首先，做一个自我介绍，我是小二班代湉鈊的妈妈👩🏻，今天， 我给小二班的小朋友们带来的是一节科学小实验《有趣的泡泡🫧》
宝贝们看，我带来了什么？你们玩过吹泡泡吗？让我们一起玩一玩。
刚才吹的泡泡是什么形状的？什么颜色的呢？小朋友们争抢着回答。圆形⭕️的～五颜六色的～彩色的……宝贝们都观察的特别仔细哦！为我们小二班所有的宝贝点赞👍
你们想吹泡泡吗？请你们闭上眼睛，我把工具变出来。一二三！
介绍工具：看，是什么呀？这两根吸管有什么不一样？
今天，我们要用这两根粗细不同的吸管来吹泡泡，那这两根细粗不一样的吸管，吹出来的泡泡有什么不一样？请小朋友来试试看。
原来，粗的吸管吹出来的泡泡🫧是大大的，细的吸管吹出来的泡泡🫧是小小的。
泡泡可真好玩呀！我这里还有吹泡泡的工具哦，你们还想玩吗？瞧～这是什么形状的泡泡工具？有圆形的、三角形的、爱心形的：还有正方形的。用他们能吹出什么形状的泡泡呢？请幼儿猜想。
小朋友们都有自己的想法💡三角形状的工具吹出来是三角形的，爱心形状的工具吹出来的是爱心形的……那到底是不是呢？我们来试试吧！
经过小朋友们实验🧪，发现不管用什么样的工具吹出来的泡泡🫧都是圆圆的。
我们和泡泡🫧一起做游戏吧！通过✅小朋友们的实验🧪知道了泡泡泡泡圆又圆，有的大有的小。泡泡泡泡真好看，五颜六色飞上天；轻轻碰一碰，泡泡不见了。
通过✅今天下午“家长进课堂”不同的身份🆔，不同的❤️感受，不一样的收获。让家长👩走进教室，走进课堂，走进孩子们的一日生活，拓宽了孩子们👶视野，拉近了幼儿园与家庭的距离👏。
相信每一份温暖❤️的教育，都是从相遇开始，让我们家园🏠携手，共筑成长！💪