磨砺促花开,赛课展风采——记2023年太和镇“白云杯”小学语文教师课堂教学竞赛

饮溪
创建于2023-04-28
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      春风拂新绿,正是耕耘时。4月28日,2023年太和镇“白云杯”小学语文教师课堂教学竞赛决赛在太和第一小学举行。

   本次比赛首先由各学校组织开展校内评比,推选一名优秀教师。接到各学校参赛选手名单后,我镇统一按年级指定课文,参赛教师准备三天然后上课,于指定的时间上交上课视频。经过激烈的角逐,共评选出5位教师参与现场赛课。决赛课题公布后,参赛教师同样仅有三天时间准备。时间短,任务重,但老师们精心准备,呈现了一堂堂精彩的课例。

   决赛由14位评委参与评分,做到公平公正,组织有序。活动伊始,太和镇语文科组长邓雪平老师解说了比赛要求,并介绍了五位参赛的教师。

       首先,龙归学校杨元停老师执教二年级下册《羿射九日》。杨老师结合世界读书日,创设了学校红领巾广播站邀请同学们参与“神话故事传讲人”活动这一情境,通过闯关完成“神奇汉字我来认”“神奇故事我来讲”“神奇汉字我来写”三个任务,学生在多种形式的朗读中进入课文情境,学会借助表格讲故事,并展开想象,体会到神话故事“神奇”的特点。杨老师注重教学评相结合,在不同环节通过评价表引导学生开展学习活动。

   源雅小学王阳老师、永兴小学邓咏琪老师、大源小学黄茹老师均执教五年级下册《手指》一课。

   王阳老师注重合作学习,他让学生以小组为单位,通过表格梳理五个手指的短处和长处。接着,通过多种方式品读描写大拇指的部分,体会作者语言的幽默,边读边体会作者的写法,最后,学生仿照描写大拇指的方法,写一种五官,做到了学用结合。

   邓咏琪老师结合劳动节的到来,创设了人体器官王国评选“最美劳动者”这一情境,学生通过四轮评选,从姿态、作用、性格、整体评价等四个方面体会到大拇指和食指“各有所长”。同时,邓老师注重课堂育人,引导学生联系生活中的“最美劳动者”。最后,学练结合,学生仿照课文的表达特点,为一个五官代言。

       黄茹老师注重单元整体教学,围绕单元主题,创设了当“趣味玩家”,开启“集趣”之旅的情境,通过“迎大师为手指立传”“品大师为手指立传”“我为五官立传”三个任务,层层递进,引导学生梳理五指的长处和短处,交流幽默之处,品味幽默的语言,总结幽默的写法,再仿照课文写一种五官。

       最后,蓝山小学吴文倩老师执教《羿射九日》。吴老师以饱满的热情、生动的语言调动学生上课的热情,引导学生采用多种方式识字,通过出示弓箭加深学生对生字的认识。吴老师带着学生找出故事的起因、经过、结果,并通过精美的板书设计为学生提供讲故事的支架。

   太和镇高度重视本次竞赛,精心组织,开展了两轮评比,为教师们搭建了一个磨练自我、展示风采的平台。赛课中,老师们以高昂的热情,激发学生的学习兴趣,教学目标定位精准,教学情境创设适时,合作探究活动充分,重视培养学生语言运用的能力,做到教学评有机结合。 

   相信在今后的教育之路上,老师们将继续秉持教育初心,夯实教学内功,奋力击桨,向阳而行,描绘绚烂的青春底色,书写精彩的奋斗华章。

拍照、撰稿:陈纯玲

审稿:邓雪平

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文章由 美篇工作版 编辑制作
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