为全面贯彻落实“双减”政策，探索创新多元化的评价方式，让学生在“玩中测、测中乐、乐中长”，4月28日，浦北县第一小学举行了一、二年级期中无纸化测评活动。
一、二年级组的老师们以课程标准为依据，以基础知识为奠基，立足学生成长的需求，强化所学知识的运用，精心策划测评活动，把课本知识同生活实践紧密结合，以游戏关卡的形式，让孩子们在闯关游戏中回顾知识，运用知识，分享欢乐。
语文闯关分为“拼读小能手”“词语小达人”“记忆小高手” “说话小超人”“词语对对碰”“句子过山车”“美文背背佳”“交际达人吧”八大关卡。
看，一、二年级的孩子们对闯关充满了期待，一个个摩拳擦掌，跃跃欲试。他们信心满满、沉着冷静，小小的身体充满了大大的能量。
闯关开始了，每个孩子拿着一张集星卡，依次来到各个闯关点，抽取题目，奋力闯关。让我们一起去看看孩子们的精彩表现吧！
孩子们在闯关的过程中动手又动脑，口齿伶俐、声音洪亮，有的还加了动作，声情并茂，尽情地畅游在知识的海洋中。通过闯关，既锻炼了学生的拼读能力又考察了学生的记忆能力、表达能力以及交际能力，同时张扬了孩子们的个性，展示了孩子们“语”众不同的风采。
数学科分为“奇思妙想”“巧夺天工”“猜猜我是谁”“时间的主人”“口算大比拼”“辨别方向”“巧手拨珠子”“大显身手”等关卡。
数学是有魔法的学科，它来源于生活，又服务于生活。在测评中，孩子们思路清晰，反应敏捷，表达顺畅，小小的他们充分展示了别样的风采。通过闯关活动，不仅培养了孩子们的数感，也提升了孩子们的表达能力、判断力、计算能力和动手操作能力，促进了思维的发展，更让孩子们感受到了数学无穷的魅力。
本次无纸化测评活动将传统的评价模式从知识技能转向综合素养的考核，让学生在趣味活动中“学有所乐、学有所长、学有所用”，既增强了评价的多样性，又增强了趣味性、层次性、生活性。今后，我校将继续探索多元化的评价方式，让“双减”真正落地，从而提升学生的核心素养。
编辑：张德秀 宋东萍
图片：黎恩娟 叶子坤
校对：钟菲菲 陈秀丽
审核：黄东波 吴维凤