“生活自理 我能行 ”

　　著名教育学家陈鹤琴先生说过：“凡是儿童自己能做的，应该让他们自己去做！

       《3一6岁儿童学习与发展指南》中指出“生活习惯与生活能力”是健康领域非常重要的组成部分。幼儿要成为一个独立的人，需要从学习生活开始，生活自理能力便是人类适应社会生活的最基本的能力之一。

　　为了提高幼儿的自理能力，增强幼儿的自我管理意识，培养幼儿的荣誉感，进而落实幼儿生活教育功能，优学之家根据幼儿的年龄特点举办了幼儿生活自理能力比赛。

       让我们跟随镜头去看看孩子们比赛精彩瞬间吧！

首先老师对这次活动进行了讲解。

比赛分为四项：叠被子、叠衣服、整理书包🎒、   系鞋带

　　平常在午睡活动中，孩子们都会自己脱衣服，整理好衣物并叠放整齐，起床后整理自己的床铺叠好自己的被子。在熟悉穿脱衣服和整齐叠放衣服、整理床铺的过程中，提高自我服务意识，提升自信，养成自己的事情自己做的好习惯。比赛中孩子们熟练的操作：

　　怎样才能把衣服整理好呢，看看小朋友是怎么做的吧！平常在家中也养成了好习惯。

         书包是每个孩子必备的用品，整理书包是一名“小学生”应该具备的基本能力。为了让幼儿更快地适应小学生活，我们应培养他们从小养成独立整理书包的能力和习惯。

　　系鞋带是一项孩子较难掌握的技能，系鞋带的动作能够促进孩子的手部精细动作的发展，这种精细动作对大脑的发育有积极促进作用。

　　大班的孩子，不久后将进入小学生活，对于孩子来说，这是一场新的旅程和挑战。让我们用科学的方式帮助孩子做好入学准备，为他们终身发展奠定良好素质基础，相信孩子们一定能迈着自信、从容的步伐，愉快进入小学！ 

　　比赛结束后，马上进行颁奖仪式，不论获奖的还是没有获奖的，孩子们稚嫩的脸上都绽放出灿烂的笑容。肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，一张小小的奖状和奖励承载着快乐和满足。经过激烈而有趣的比拼，重在参与的原则，让我们一起为宝贝们鼓掌吧！。