午休刚结束，诗诗跑到我跟前一脸疑惑地说：“左老师，我不知道怎么回事，谁把口香糖粘到我头发上了。”于是，我向周围同学了解情况，都说不知道怎么回事，也没人看见谁往诗诗头发上粘口香糖，马上就快上课了，我让诗诗的朋友陪着先去厕所处理一下。
一波未平一波又起。第二天，睿铭的英语听写纸莫名其妙地被撕成了零碎的纸片，这可真是头疼啊，难道班里真有孩子在故意搞恶作剧？
这两件事情一定得弄清楚，不能稀里糊涂过去。各种调查询问后都没有结果，我静静地想……
于是，一上课我就跟全班同学说出了我对这两件事情的疑惑，并告诉孩子们：“我和这两位同学只是希望你能勇敢地站出来给他们道个歉，说声‘对不起’，老师也不会批评你们。”
接着说道：“一个人犯了错能够主动承认错误，是非常了不起的，这是一种美德。同学们，如果他们站起来去给诗诗和睿铭道歉的时候，让我们送给他们最热烈的掌声，好不好？”
孩子们异口同声：“好！”
我们静静地等，我在教室走了两圈，仍然没人站起来，大家都端端正正地坐着。我意识到，这个时候敢站起来，得需要多大的勇气呀！我寻思着……
我先带个头！我走到博涵面前，弯下腰跟他说：“对不起博涵，昨天你没按老师要求抄写内容时，我对你说话声音太大了……”只见博涵表情惊讶，眼里泛起泪光，也许是委屈或感动吧。不知怎的，我的眼睛也湿润了。
说话间，睿铭已经走到了罗浩面前，我听见他声音清晰地向罗浩道歉。掌声已响彻了整间教室。
片刻，教室又安静下来。可是真正需要解决的两件事还没有解决。做错事的孩子不敢站起来去道歉，估计是害怕被批评，害怕被嘲笑。
我又请全班同学起立， “同学们，我们每个人都会有做错事的时候，或者有过对不起别人的时候，勇敢地走到他（她）跟前去说声“对不起”吧……”没过一会儿，一个、两个、三个……大家走动起来了。
一阵呜咽声传来，睿铭哭了，原来是有同学跟他道歉了。
诗诗脸上也露出了开心的笑容，她终于知道那块口香糖怎么回事了。
“左老师，佳芮哭了！”
“连乔翊也哭了。”
……
我看到孩子们或微笑或流泪或哇哇大哭，这一刻我被孩子们深深打动了。
一声对不起，充满了孩子们的勇气；
一声对不起，隐含着孩子们的真诚；
一声对不起，看到了孩子们的真善美！
罗素曾说过：“孩子不诚实几乎总是恐惧的结果。”其实，教育就是发自内心的阳光，缓缓的对一朵小花的眷顾和期待。
我为这一个个真诚又勇敢的孩子们感到骄傲，我为拥有这样一群可爱的孩子们感到幸福。向阳班的孩子就是这样——纯真善良，积极阳光！