【研而有行，行稳致远】——桂阳县2023年初中理科教师实验操作及课堂教学能力展示（莲塘片）活动

欧阳芹芹老师的物理实验课《测量小灯泡的电功率》,带领学生探究物理世界的奥秘,享受实验的乐趣,使同学们对物理实验产生了浓厚的兴趣。

欧阳秀艳老师的化学实验课《一定溶质质量分数的氯化钠溶液的配制》，让学生理解定量实验的严谨性，同时通过师生相互配合协作完成教学任务，充分调动了学生的学习积极性和主动性，激发学生学习化学的兴趣，使学生学会“自主学习，主动学习”。

刘花老师的生物实验课《探究鱼鳍》,借助鲜活的生命，生动的画面，老师的精心设计，让学生积极参与实验活动。充分发挥教师的主导作用，使学生在一次次解惑中感受学习的快乐。

肖珊老师的生物实验课《练习使用显微镜》，适当引导学生进行自学和部分探究，让学生掌握显微镜的结构、功能及使用方法。学生通过手脑并用，体验探究过程的曲折与乐趣，学习科学方法。

张利良老师的物理实验课《平面镜成像的特点》,使学生通过平面镜成像的特点，认识到了科学技术对人类生活的影响。同时在实验研究的过程中，领略物理现象的美妙和和谐，体验成功的喜悦。

展示结束后,邓主任对此次活动进行了总结和指导:

①在实验中，教师要理清教学重难点,设计突出环节,在过程中要有侧重点。

②教师要先自己完成实验，以原理来引导学生，建构知识以提升学生的思考能力及动手能力。

③要相信学生，把学生放在主体地位,多讲解重难点,提升课堂效率。

④分组实验要分工明确,实验结束后注意实验数据的收集和归纳整理,让成功的小组展示,让失败的同学讲原理。

⑤要时刻关注安全问题,实验结束后要注意器材的维护和存储。