盼望着，盼望着，春天来了！春风如约而至，温暖着每一个花开的角落。🌸🌸🌸
在这个美好的季节里，在少先队辅导员李丽老师的引领下，3月8日下午1：30，中心英语组的一行人相约珍爱楼四楼图书室，迎来了本学期第二次英语教研活动！🍇🍇🍇
恰逢“女神节”这个特殊的日子，一进门，首先映入眼帘的是贴心的李凯组长为英语组的女神们准备的礼物和可爱的草莓，紧接着就听到来自女神们此起彼伏的“哇”，教研活动就这样在幸福的氛围里开始了！🍓🍓🍓
本次教研活动是观摩名师课堂---桂婷婷老师的绘本教学Tim's bad mood.🌷🌷🌷
课堂伊始，桂老师以一首自编的chant，介绍自己的同时，又自然而然地引入了字母组合oo的发音/u:/。接着问学生What do you know about me？老师从学生大量的输出中归纳出key words，如school，food，zoo，mood ，cool。🌺🌺🌺
再通过自编歌谣：The oo says /u：/, the oo says /u:/. s, c, h, o, o, l, you can make school.来让学生归纳发音规律，解决新词汇，然后通过bingo游戏进行巩固并自然地导入绘本教学。🍄🍄🍄
接着，桂老师通过课件呈现绘本封面，让学生们观察封面，并通过听故事来猜测绘本标题，由此激发出学生想要阅读这本书的兴趣。🌰🌰🌰
然后，通过一系列的阅读活动，一步步深入故事。最后，桂老师进一步提出问题：I want to be happy, what should I do?引发学生进一步的思考，悄无声息地开展主题升华。💐💐💐
桂老师的整个教学过程思路清晰，过渡自然，趣味性十足。学生们参与度非常高，并且非常享受整个阅读的过程。不仅是学生，在座观摩的我们也听得很享受！看，这一双双认真的小眼神和这满满的笔记！🍑🍑🍑
正所谓“众人拾材火焰高 ”。观摩课结束后，老师们针对本堂课的教学，展开了激烈的讨论。大家各抒己见，并结合我校学生英语学习实际情况，提出了相应的运用策略。🍈🍈🍈
就这样，在一片激烈的研讨声中，本次教研活动接近了尾声。每一次的研讨交流都是一个自我反思和提升的过程，相信大家今天也都收获满满。让我们一起加油，不忘育人初心，继续在教育沃土上发光发热！☀️☀️☀️
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