在立德树人根本任务、有效落实“双减”政策的大背景下，交口乡中心小学以一贯之的炽热初心，积极推进“德、智、体、美、劳”五育融通的智乐教育。在丰富多彩的社团活动中，呈现出一幅幅生机勃勃的活动画面。
激情四射的校园腰鼓以其独特的魅力吸引着学子们，孩子们满怀激情用腰鼓演绎着精彩，同学们系上火红的腰鼓，洋溢着欢乐的笑容，个个神采飞扬，他们的动作规范有力、整齐划一。伴随着铿锵有力的鼓点，孩子们变换着丰富多彩的动作式样，人人成了名副其实的腰鼓小将!
舞蹈是儿童喜欢的一种艺术表现形式，它既可以陶冶孩子的心灵，又能让他们在表现的过程中获得自我满足。为了帮助孩子很好地借助舞蹈表现自己，提高他们的综合素质，促使他们身心和谐、健康的发展，我们开设的舞蹈社团，选取了一系列的内容，希望通过活动，调动孩子们对舞蹈的兴趣，提高他们的表现技能，促进儿童身心愉快的发展。
球类运动的玩法很多，运球，传球，接球，拍球，每一种玩法都是让孩子全身在运动，起到全身锻炼的作用，更重要是手、眼要协调，起到强身健体，促进大脑发育的作用。
快乐的时刻来了！五子棋的下法是：对弈双方各执黑或白一色棋子，在棋盘上面，黑方先，白方后，交替落子于交叉点上。棋子落下后不能移动，没有吃子。黑方或白方哪一方先在棋盘的横、竖、斜方向的同一条直线上，由同色子连成五连为胜。
我们俩就是对手。来吧，谁怕谁啊！
五子棋将科学、艺术、竞技、娱乐与教育五者融为一体。对弈五子棋，对自己可以启智静心，与别人可以进行和谐交流，有助于修身养性。相信孩子们会继续喜欢、快乐地玩下去呢！
美术社团丰富了校园文化内涵，激发和培养了学生的兴趣特长，同时还培养了学生的情操，让学生拥有了发现美，欣赏美，创造美的能力。
书法社团教学，加强了学生对我国传统文化经典的认知和了解，培养了学生良好的书写习惯，调动了学生写好字的积极性，同时也增强了学生的写字兴趣，给学生提供了一个自我展示的平台。
手工社团的开展培养学生对手工的兴趣、爱好、增长知识、提高技能、丰富学生的课余文化生，让参与的同学感知到手工制作的创新性，有强烈的创作欲望，从而使学生的手工特长得到更好的发展，促进学生个性化发展。
航模的制作不仅锻炼孩子们的观察能力更锻炼动手能力，航模试飞需要耐心和智慧，要在不断的失败中总结经验，才能获得成功，这个过程培养了学生自主探究和独立思考能力。
源远流长的经典古诗文是中华民族经久不衰的瑰宝，古诗诵读社团的开设，一方面提高孩子们的诗文素养，让学生受得经典古诗文的熏陶，另一方面培养了孩子们从小热爱祖国传统文化。然而美好的时光总是短暂的，今天的社团活动在美妙的诵读声中和孩子们灿烂可爱的笑容中结束了，但经典却将一直陪伴着我们成长。
社团活动的开展，得到了学生们的热烈欢迎。孩子们开阔了视野，陶冶了情操，发展了特长，找到了自信。同时社团活动也丰富了校园文化生活，使学校真正成为孩子们学习、生活的乐园。