主题说明
电在生活中是不可或缺的，我们的生活学习，还有出行到处都有电的身影，那电是从哪里来的呢？带着这份好奇心本周我们开始了对电的探索，这一系列的探索中，珍惜用电的念头也在幼儿心中逐渐模样。
主题目标
1.愿意探索发现并运用多种方式和同伴分享的奥妙。
2.感受与了解电对我们生活的影响，学习安全用电常识。
3.知道节约用电与环境保护的关系，萌发节约用电意识。

🫧
感知与体验
电对我们的生活有哪些帮助呢？我们的家中教室里电都给我们带来了哪些便利呢？我们日常都用到哪些电器呢？
大家纷纷开始了教室里电器的寻找之旅……
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在音乐活动《坐电梯》中，我们就体会到了电的重要性，没有电，我们就要爬楼梯，有电真好！
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01:07
调查与研究
电那么有用，那么它是从是从哪里来的呢？
有的小朋友说:我看到每一个电器后面都有一个电线，应该是从插头那来的吧！
还有的小朋友说:我看到爸爸每次要交钱才有电，可能是从手机里来的吧！
……
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在科学活动《电从哪里来》中，我们认识了水电厂、核电厂、风电场……原来电是从这些地方来的呀！
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常见的电厂有五种：水电厂、火电厂、核电厂、风电场和太阳能电厂。
发现与运用
电给我们的生活带来了这么多便利，但是电也是特别危险⚠️的。
在健康活动《会“咬人”的电》中，我们认识了户外常见的用电设备，知道户外用电的安全隐患。
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我们知道了电原来也是有危险的，是不能去触碰的，那我们应该怎样告诉大家不能碰呢？大家想到一个好办法，纷纷拿出手里的画笔画出许多标志贴着危险的地方。
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总结与展示
电对我们有如此多的好处，小朋友平时写字画画都需要用到台灯，一起去看看小朋友设计的台灯吧！
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一周生活片段
语言《妈妈在喊我》
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数学《安装太阳能板》
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语言《电器大卖场》
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看看我们生活自理大赛小朋友的优异表现吧！
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经典古诗诵读《劝学》
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愉快的一周结束啦！我们下周再见！