“一个人可以走得很快，一群人才能走得很远”
砥砺研思共成长，笃行致远谋发展，弋江区中学数学工作站始终坚持“教”与“研”的结合。为促进慧学课堂与新课标的深度融合，4月27日弋江区中学数学工作站在马饮学校初中部举行了“弋江区《义务教育数学课程标准中学数学“数与代数”七年级课例观摩与研讨》”活动。
首先，由马饮学校初中部王皓老师执教《实际问题与二元一次方程组》，整节课以草原上的李大叔为主线，带领同学们体验了一场草原上的数学之旅。课堂以养牛场的牛饲料问题为始，由浅入深，层层递进。课堂中王老师通过和学生积极互动，逐层逐级带领学生们细致地分析问题、转化数学信息、发现相等关系，最终列出方程组。让学生大胆展示自己，充分培养学生主动分析和思考的能力。
紧接着，由马饮学校的石大成老师执教《实际问题与二元一次方程组 （2）》，该课程与研学旅行中发现的问题相结合，以划分花卉种植面积为主线，引导学生仔细审题，对问题层层挖掘，不放过重要关键信息。在用二元一次方程组解决实际问题中渗透数形结合思想，生动解释了“单位面积产量”的定义 。课堂中，石老师有意识地调动学生的积极性，充分给予学生展示自己、表达自己想法的机会。
安师大附属马饮学校初中部梁远久校长首先对各位老师的到来表示欢迎，梁校长向各位老师介绍了马饮学校初中部的基本情况，并对弋江区中数工作站为新教师成长搭建平台表示感谢。梁校长表示，本次公开课不仅是对两位教师的一次历练，同时，也给老师们以后的教学活动增添了互相学习交流的机会。
庞思敏和恽奎艳老师对两节课进行了点评。庞思敏老师结合新课标理念下如何培养学生数学能力的标准，分别对两位授课老师进行了点评，肯定了两位授课老师的教学素养。从紧跟新课标步伐、着眼能力培养、课堂效果呈现三个大方向展开叙述，并提出在实际问题中以化抽象为直观、一题多解为抓手，逐步为学生的创新思维打下基础、打好基础的见解。
恽奎艳老师结合慧学课堂核心内容做了《汇聚马饮，慧生荟学》的主题发言，结合两位授课老师教学内容的创新性提出：“会问慧问”、“会讲慧讲”、“慧生荟学”。结合新课标提出了实际问题可基于现实背景创设问题情境，有效控制讲授时间，以及加强自主探究与合作交流。教学中应该鼓励积极探究，当学生遇到困难时，教师应及时关注课堂生成，启发诱导，充分体现学生是学习的主体。
最后，弋江区教育局智慧教育应用指导中心任忠友主任和弋江区数学工作站站长吴永刚副校长进行总结发言。任主任表示建模问题实际问题是学生学习的难点，探究要逐层递进，把问题讲透、吃透，寻一题多解、多题通解。吴站长表示弋江区中数的教研如火如荼的进行，教师的专业能力也有了显著的提高。借助评课老师的精彩点评，老师们在教学能力、教育理念等方面又一次得到了提升。
本次活动是弋江中数工作站围绕新课程标准开展的第一场“数与代数”课例观摩与研讨系列活动。“学然后知不足，教然后知困。”每一次公开课都是一种交流、一种学习、亦是一种突破。今朝已展千重锦，明日再进百尺竿。一次教研，心中泛起漪涟，再次沉淀下来，期待着更好的自己！