高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”好书，像长者，谆谆教导；似导师，循循善诱；如朋友，心心相印。为进一步丰富校园文化活动，营造良好读书氛围，激发学生读书热情，提高学生阅读能力和阅读质量，2023年4月，罗甸县边阳中学开展了以“爱阅读，共成长”为主题的读书月系列活动。
“让读书成为习惯，让读书为人生奠基”、“书籍点亮人生，书香溢满校园”、“读书好，好读书，读好书”、“读书、明理、成才”……随处可见的读书标语，让校园充满读书“味”。
（读书宣传标语）
（读书宣传标语）
（新增读报栏）
在庄严的国旗下，学生代表高一13班冉曼作了主题为“遨游书海，砥砺前行”的发言，她引经据典，中西合璧，论证了读书的重要性，号召全体师生大家一起在书海里遨游，抵达梦想的彼岸。
（学生国旗下讲话）
语文科组结合学科特点，开展了“读书有感”活动。学生先是阅读《红楼梦》、《活着》等名著，再通过手抄报、 读书交流会、征文等方式分享自己的读书感想和收获，以此提升阅读兴趣，增长见识视野，培养语言建构与运用、思维发展与提升、审美鉴赏与创造、文化传承与理解等语文学科核心素养。
（学生阅读活动）
（学生阅读活动）
（学生阅读分享）
（学生阅读分享）
英语科组创新开展了“英文讲书人”活动。通过用英文向大家介绍一个中国故事或一个中国名人或一本中国名著的方式，激发学生的阅读兴趣，提高其英文写作、口语表达等能力，促进其英语核心素养的提升。向世界说好中国故事的方法，也有助于培养学生坚定的文化自信和家国情怀，充分发挥讲书育人功能。
（郭思贤同学朗读作品）
为激发学生学习诗词的兴趣，营造诵读诗词、发扬传统的校园读书氛围，在语文科组的协助下，德育处组织开展了有趣的“飞花令”比赛。飞花令，原本是古人行酒令时的一个文字游戏，源自古人的诗词之趣，得名于唐代诗人韩翃《寒食》中的名句“春城无处不飞花”。行飞花令不仅考察选手的诗词储备，更是临场反应和心理素质的较量。经过紧张激烈的初决赛， 高二3班程义轩、高一13邓玉洁、高二7班王小朋等三位学生从60位选手中脱颖而出，取得了“飞花令”比赛的冠亚季军。
（“飞花令”比赛）
除了以上活动，德育处还组织了“书香班级”、“书香家庭”评比活动，意在发挥班级、家庭育人功能，共同营造读书氛围，赋能学生阅读素养的提升。
（“书香班级”申报记录表）
读书月活动虽已落下帷幕，但读书是一项长期工程。学校将一如既往重视阅读，营造浓厚的阅读氛围，培养终生学习的意识，倡导良好的阅读习惯，提升学生的综合素养，共建文明的书香校园。
撰稿：罗绍青
供图：张 敏
一审：刘 俊
二审：柳婷婷
三审：陈贻承