亲爱的孩子们：
劳动创造承载着世界，劳动是生活的基础，更是我们生命成长的必修课。为了加强劳动教育，让大家度过一个快乐而有意义的“五一”劳动节， 沙王小学设计了“五一”劳动节实践活动作业，让我们认真参与到劳动实践活动中去吧！
一、二、三年级必选项
画出心中“最美的劳动者”，比如：守护平安的门卫大叔、辛勤的街道环卫工人、消防员叔叔、每日奔波的快递小哥、超市收银员服务员、朝夕相伴的爸爸妈妈、老师……（要求：A4、8开纸张大小皆可）
自选项（三选一）
一、协助家务劳动
协助爸爸妈妈做力所能及的家务，比如饭后收拾碗筷、洗碗、擦桌子、扫地、拖地、叠衣服等等。
二、制作拿手美食
用农民伯伯的劳动成果(水果、蔬菜、粮食)做一份创意拼盘，与家人一起享用。让孩子们知道“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的含义，并能做到我的餐桌上没有一粒剩饭。
三、亲子大扫除
“五一”假期与爸爸妈妈一起，对自己的家进行一次彻底的大扫除。
四、五、六年级必选项
“劳动最光荣”手抄报，通过查阅相关书籍、报刊或者网络，搜集了解“五一国际劳动节”的由来，并进一步了解你感兴趣的劳动模范事迹，制作一份精美的劳动节主题手抄报。（8开纸）
自选项（三选一）
一、我是种植小能手
掌握一定的种植养护的知识和技巧，了解花草种类习性。利用废旧瓶子、水杯，制作一盆水培植物，或者利用花盆、泡沫箱等种植蔬菜、瓜果，体验劳动艰辛和收获喜悦，爱护花草树木，做大自然的小卫士。
二、小小美食家
学会制作一种美食，面食、炒菜等制作都可以，与家人一起分享烹饪的快乐，亲手为家人捧上自己做的美食，体验服务和奉献的幸福感。
三、承担家务活动
主动承担至少三项家务劳动，做一些力所能及的事情。如，洗菜、淘米、洗碗、扫地、拖地、倒垃圾、晾晒衣物、清洗鞋袜和红领巾等小件衣物。
同学们，劳动让我们学会生存、学会生活、学会创造，也有利于让我们形成独立的品质、勤俭节约的美德和健康的人格。愿每一位常青少年都能在劳动中感受自主生活的有趣和美好，感悟劳动人民工作的辛苦，体会生活的真谛。请大家积极参与，做好活动记录（劳动过程和劳动成果拍照片或视频），“五一”假期结束后由班主任统一收集、展示。