倾听
需要我们沉浸身心
需要我们执着探索
听，花儿在开放
听，鸟儿在歌唱
听，溪水在潺潺
听，那是孩子们的声音
凝心静听
我们一起走进孩子的心灵
相伴他们快乐成长
为进一步贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》《幼儿园保育教育质量评估指南》精神，根据《教育部办公厅关于开展2023年全国学前教育宣传月活动的通知》，营造有利于幼儿健康成长的良好社会环境，推进学前教育科学发展，全国开展第十二个学前教育宣传月活动。
本次宣传月将聚焦幼儿园保育教育实践中的专业难点和困惑问题，宣传展示幼儿园教师在日常保教工作中倾听理解幼儿、有效支持幼儿学习发展的视频案例，重点宣传：
一是如何发现幼儿在游戏和生活中有意义的学习；
二是怎样回应、支持和拓展幼儿的学习；
三是结合实际，分享深入观察了解幼儿对改进保育教育实践，促进教师专业成长的真情实感。
为贯彻落实《3-6岁儿童学习与发展指南》《幼儿园教育指导纲要》的实践探索，我园聚焦游戏活动，在日常游戏中倾听理解幼儿，有效支持幼儿学习发展。
给孩子倾诉、解释、表达自己的机会。这是倾听孩子心声的第一步。倾听孩子的话语和心声，才能更好的理解孩子，才能更好的帮助孩子成长。
当孩子主动跟我们说话倾诉的时候，家长一定要有一个正确的聆听姿态，给予孩子足够的尊重，用诚意去倾听孩子的心声。
停下自己正在做的事情；
用眼睛看着孩子，再者时不时的做出回应，但一定要避免“嗯”可以用肢体语言和微笑等让孩子知道你在认真听他讲话；
用心听孩子表达，不要一副不耐烦的样子。
"倾听儿童 相伴成长"好的教育就是倾听孩子的声音，让孩子成为主角，给孩子时间和空间去探索、去发现、去成长，而我们就在这里静静守护，静待花开。
蹲下、倾听、记录
不断贴近儿童
深入理解儿童
全力助推儿童的学习与发展
用心教育 努力成就
让我们共同携手
倾听儿童 相伴成长