“践行课标新理念，骨干引领促前行”——白中镇中心小学综合科骨干教师外出培训回校展示暨课题研讨活动

　　夏气重渊底，春光万象中。为了引领全镇小学“双减”背景下课堂如何增效提质，发挥骨干教师外出培训的示范作用。课堂教学基于课程标准、体现课程性质和培养目标，贯彻党的教育方针，落实立德树人根本任务，指向学生发展核心素养。经研究决定，2023年4月28日上午白中镇中心小学举行综合科骨干教师外出培训回校展示活动。

　　第一节课由邓晓华老师给我们带来道德与法治课《多彩的世界文化》。俗话说：“百里不同风，千里不同俗，万里不同情。”让我们学会尊重文化多样性，正确对待文化差异。

　　邓老师教学中积极引导学生收集世界各地舞蹈、建筑和礼仪等文明成果资料，旨在让学生进一步体会文化的多样性，启发学生思考不同文化和当地自然环境和人文环境的关系，探究衣、食、行等文化与自然环境之间的关系，了解中华民族对世界文明的贡献，为中华民族创造的文明成就感到自豪，坚定文化自信。   

　　学习尊重文化多样性环节，首先让学生们言之有理展开辩论，甲方利用所学辩倒乙方更具说服力，突出重点突破难点。此环节延伸到各民族文化的学习，尊重国与国之间的文化差异，也要尊重民族文化差异。让学生把所学的知识与语言表达进行整合训练，培养学生的思维，扩展学生的国际视野。

　　第二节课由侯慧容老师执教地方海西课程《杏林春暖代代传》。海西课程是学生了解家乡的一个重要窗口，是培养他们爱国爱家的远大志向的摇篮。

　　根据教材的特点，侯老师主要以自读和教读相结合，先让学生自读课文了解董奉的生平信息，行医经历，“杏林春暖”的来由。然后教加以归纳整理，让学生充分感受到董奉不但医术精湛而且医德高尚。教学时还充分挖掘当地教学资源，让学生找找家乡名医——吴孟超，激发他们的自豪感，明白继承和发扬杏林文化是当代人的使命。

　　谢智辉老师的讲座《熟读课标、把好课堂关——对如何上好小学道德与法治课的一些见解》 阐述了教育教学重点逐步向培养学生道德与法治能力方面倾斜，帮助学生树立正确的道德法治观念，强化道德法治意识，运用道德法治思想有效地解决问题。为学生知识与技能、情感与价值观等方面的培养奠定良好的基础。真正促进学生在道德与法治学习实践中全面发展，使学生道德与法治综合素质得到更好的提升。正确引导学生在活动中感悟，在交流中反思，在生活中提高，让他们沉浸于道德与法治的氛围中，让道德与法治思想扎根于每个同学的心田。

　　课后，老师们集中评课。首先由两位授课老师分享自己的教学设计理念，然后听课的老师们各抒己见、妙语连珠，从多角度分别对两堂课进行点评，对课堂中的优点给予肯定，同时也提出个人看法建议，研讨氛围热烈、其乐融融。