亲爱的家长朋友们:
你们好!
草树知春不久归,百般红紫斗芳菲。在劳动节来临之际,结合《义务教育劳动课程标准(2022年版)》的要求,就孩子的劳动教育问题给各位家长提如下几点建议:
1.给孩子分配力所能及的家务。分配的家务活适合孩子的年龄和性别特点,也可以和孩子一起做头脑风暴,列出一份他们能做的家务清单。
2.家务劳动是需要技能的。要花时间训练孩子,给孩子传授相关技能,最好和孩子一起做,直到他们学会如何做某项家务。当孩子觉得自己可以独立完成一件家务时,要告诉他们,如果需要帮助,你愿意为他打下手。
3.劳动的过程比结果更重要。孩子好心办坏事时,家长不要嘲笑或斥责。不要当时就批评孩子,要在表扬他优点的基础上提出改进的建议。家长要及时肯定孩子的劳动成果,保护孩子的积极性,让孩子体验到被尊重的感觉。
4.关注孩子的态度和贡献,而不仅仅是家务活完成的质量。如果年龄很小的孩子在整理玩具的中途失去了兴趣,要肯定他已经完成的这一半,并鼓励他坚持完成另一半。
5.营造轻松的氛围。在和孩子一起做家务的时候,可以说说笑话、打打气,或者播放轻快的音乐。
6.劳动时间具体化。确定一个全家人一起做家务的时间,任务完成后一起享受劳动成果,如晚餐加个好菜等。
7.家长不代替孩子劳动。不要因为孩子有很多作业要做或要参加一项体育运动就轻易“代劳”本该他们做的家务。家长要做的是帮助他们调整并合理安排自己的时间,以继续帮助家里做家务。
8.不埋怨,不指责,商量着解决。为家务劳动的事情产生分歧时,不要相互埋怨或指责,可以把问题留到家庭会议上解决。当发生意外时,要避免惩罚,而要专注于如何解决问题。
9.以身作则,家长做榜样。家长要爱劳动,成为孩子的榜样,并乐于分享自己的观点和感受。
劳动是知识的躬身修行,贵在让孩子用身体丈量物理和心灵的世界。教育从来都不是只局限在课内学习,家庭生活中的锻炼能带给孩子更多。看似简单的家务劳动,带给孩子的独立、自信、自强都是一生的财富。