为铸牢中华民族共同体意识，促进蒙汉民族之间的文化交流、交融，增进民族之间团结互助的情感。同时发挥旗直幼儿园示范带头作用，缩小城乡差距，通过观摩、交流，达到互帮互助、携手共进、共同发展的目的。4月28日上午天山实验幼儿园举办了主题为“蒙汉共建守望相助 ，城乡帮扶共同发展”的交流活动。参加本次活动的有我园蒙汉共建单位、结对帮扶单位、发展共同体单位共十一所幼儿园的园长和老师们。
本次活动天山实验幼儿园教师提供了4节集体教学观摩课。4节集体观摩课深入贯彻了我园“有益的玩、有趣的学”的教育理念，不断探索新的集体教育方式，引导孩子们在游戏中积极参与、主动探索，在愉悦的氛围中完成教育目标。
马晓旭：大班数学活动《按群计数》
引导幼儿乐于探索多种计数方法，学习对事物进行10个10个和5个5个的成组计数，掌握按群计数的方法，体验按群计数的便利。
张悦：中班语言活动《猜猜我有多爱你》
理解故事内容，感受故事中大兔子和小兔子之间浓浓的情意，尝试用具体的动作、语言表达自己的情感，发展扩散性思维！
温丽秋：大班数学活动《数字在哪里》
引导幼儿感知数字在生活中的有用和有趣，能用清楚的语言大胆讲述自己的发现。
邵芳媛：小班语言活动《我的门》
知道小猪家门的变化，喜欢听故事，尝试用自己的语言说：我们的...
集体教育活动结束后，参会人员自由观摩了我园环境及室内自主游戏活动。
参观结束后，所有参会人员对我园提供的4节集体教育活动进行了现场教研，4位老师首先对自己的活动进行反思，帮扶和共建单位的老师们也对4节集体教育活动发表了自己的建议。
肖园长对4节集体观摩活动给予了充分的认可，同时提出集体教育要更多地将活动还给孩子，让孩子有更多自主选择、主动探索的机会，要相信每个孩子都是有能力的学习者。
发展共同体单位的园长和老师们，也借此机会，在本次会议中，对共同体学校今后的工作方向，提出建议和期望。
最后肖园长为每一个参会园所赠送我园园本课程图书一套。
感谢阿旗教育局领导为我们搭建了这样一个互帮互助的平台，我们定会常沟通，勤交流，通过开展各类形式的活动，实现园所间优势互补，促进优质教育资源共享，实现发展共同体幼儿园高质量发展。