“字典是不会说话的老师。”四四方方的小字典中却蕴含着神奇的汉字大世界。对于二年级学生而言，遇到不会读和不会写的生字时，及时向字典老师请教，也是一个很好的识字办法。为激发孩子们使用字典这一工具书的兴趣，养成勤查字典的习惯，提高孩子独立识字的能力，4月28日上午，庐江高新实验学校“蕴美语文”学科节，二年级语文组进行了一场紧张又有趣的“小字典 大学问”查字典比赛。
比赛前，语文老师们共同探讨，精选汉字。本次比赛内容包括：用音序查字法查出生字页码，用部首查字法查出生字页码。全面地考察了学生识字以及使用字典的能力。
翻开字典，孩子们的双眼就在这座宝库中努力搜索。从音序，到音节索引，再到同音字的筛选。他们专注的眼睛一目几行，嘴里默念需要翻阅的页码，稚嫩的小手快速地翻阅，最终找到相应的汉字。接着，孩子们再默念部首查字法口诀，查找生字。找到正确打开生字的方法，成就的喜悦溢满了脸庞。瞧！他们个个神情专注，时而停笔凝思，时而奋笔疾书。比赛现场充满了紧张的气氛。
经过一番激烈的角逐，年级组老师按照用时短且正确率高的要求，仔细批阅，公平公正，评出获奖同学，最终将由班级对获奖选手进行颁奖。
以赛促学，以学促行，此次紧张而有趣的查字典比赛，进一步激发了孩子们的识字热情，帮助学生养成了勤查字典的好习惯，体会到了实践学习的快乐。二年级的孩子们也将借助字典这位好朋友，徜徉书海，沐浴书香，为阅读、学习插上飞翔的翅膀。
供图：徐莹 马晓敏 章玉琴 冯成龙
图文编辑：章玉琴
初审：曹华娟
终审：孙传华