为了强化学校常规管理，确保常规工作落到实处，提高教育教学质量，使学校常规工作常态化、规范化、细致化。2022年9月27日上午，高丘镇中心校赵果校长带领学校管理＂周周行＂检查组一行到我校进行视导。
中心校各位领导首先检查了我校的小学生素质展示板面。
中心校领导通过随机推门听课、学校管理、常规检查和反馈交流等多种形式对学校教学工作进行了全面细致的督导。
推开一扇门，走进一堂课。
中心校领导深入课堂，课堂上领导们认真记录，充分投入，把脉教学动态，查看课堂效果，充分了解教师的备课、课堂教学管理、学生的学习状态和教学效果。
授课教师精神饱满，合理安排课时，准备充分，积极使用多媒体，与学生和谐互动，精心设计板书，体现了良好的课堂风貌和教学秩序。瞧，孩子们一个一个的全神贯注，专心听讲，坐姿端正，主动思考，踊跃参与，积极进取，课堂气氛活跃。
推门听课，既是压力，也是动力。
通过“推门听课”，学校领导能及时掌握一线教师课堂教学动态，发现教师课堂教学中存在的困惑和普遍问题，利于促进教师专业化成长、提高教师教育教学能力、促进教师常态课质量的提升。
课后中心校各位领导对学生进行了一个随堂检测，更直观地了解孩子对这一节课知识的掌握程度。
抓好常规管理，促进教学工作，以检查量化，促进质量提升。中心校领导对我校教学常规方面工作进行了认真细致地检查。
教学常规是学校工作的核心，是学校教学质量提升的立足之本。各学校老师们分别对教师们的工作手册、教案、作业批改等资料进行细致地查阅和记录。
为了解学生的生活状态，掌握孩子们的住宿情况，排查安全卫生隐患，孙校长带领中心校各位领导深入宿舍进行检查。
“民以食为天，食以安为先”，学校食堂关乎着全校师生的家庭幸福。中心校领导一行深入学校食堂操作间、食材储存室，认真细致查看米、油等大宗食材的生产日期、保质期，认真查看了进货票据和记录、食品留样、以及学生就餐人数等情况。
中心校领导陪孩子们一起就餐。
集中反馈会上，各位领导在学校常规落实方面，领导们一方面对各班的教学工作给予了肯定，另一方面对常规检查中发现的问题和不足，提出了下一阶段的整改意见，也为下一步的教学管理指明了方向。
行稳方能致远，千里源自跬步。一次检查就是一次促进，我校将以此次视导为契机，认真落实视导组的指导意见，在“细节”上下功夫，在“实效”上做文章，把各个环节落到实处，进一步立足常规、规范管理，让我校教育教学工作再上新台阶！