校本化与特色化的劳动课程设计
——锦江区劳动教育教研负责人
课程领导力第二次培训简报
春意正浓，夏花待开之际，在锦江区教育科学研究院的组织下，来自锦江区各中小学的劳动教育教师于 2023年4月26日下午在成都市锦官驿小学参加了区劳动教育教研负责人课程领导力第二次培训活动。
首先，成都市锦官驿小学德育处张莉主任带领全区的劳动教育教师们参观了该校的特色楼道文化和劳动教育实践基地。
其中学校的陶艺室、瓷胎竹编室以及“岁物丰城”种植体验园这三大劳动实践基地的内容体现了非遗文化课程和劳动实践课程的融合。走进特色教室，学校的小主持人们自信、大方地向来宾们介绍着每一个劳动实践成果的创作过程，充满着自信和活力的锦小学子给大家留下了深刻的印象。
接着，全区的劳动教师们齐聚五楼学术厅，认真听取了来自四川师范大学刘冲教授为大家带来的专业性报告——《校本化与特色化的劳动课程设计》。专家主要围绕劳动课程的定性与定位以及劳动课程体系的设计为我们做了详细的阐述。通过专家对劳动课程的解读，大家对劳动课程的综合育人价值，学校劳动课程体系建设包含的必要性分析、目标系统设计、实施过程设计、评价体系设计等要素均有了更深刻的理解，对劳动课程体系建设的方向与方法有了更清晰的认识。
活动最后，锦江区劳动教育教研员赵洋洋老师向大家提出了希望：希望各学校要积极开展劳动实践探索，因地制宜开发具有特色的劳动课程，为建设具有综合性、实践性、开放性、针对性和特色性的劳动教育课程体系而努力。
以后，各学校将继续在教科院的引领下、劳动教育教研员赵老师的指导下，继续加强劳动教育课程体系建设，深入开发并完善劳动实践活动项目，进一步促进学生的劳育综合全面发展。
2023年4月26日