五月是温暖的季节🌞，是山花烂漫的季节🌸，“五一劳动节”也是最光荣的劳动节日💪🏻。
“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，我们应该教导孩子从小热爱劳动，尊重劳动者，以劳动为荣。为了让孩子感受劳动之美、亲历劳动之美，让孩子学会尊重他人的劳动成果，并爱上劳动，从小事、自己的事做起👍，培养幼儿的责任感和适应群体生活的能力。我们开展了🍀“我劳动，我快乐”🍀的五一劳动节系列活动。愿幼儿通过活动，懂得珍惜劳动成果、学会感恩，增强责任。
老师给小朋友们介绍了身边各行各业的劳动者以及他们的辛苦付出，帮助孩子了解劳动者的含义以及劳动节的节日意义。 孩子们认真的听着，看着叔叔阿姨们辛苦的劳动，小朋友们也要向叔叔阿姨们学习，从身边做起，从力所能及的事情做起。
“勤劳朴实”是中华民族的传统美德，劳动创造了美好的生活。随着年龄的增长，中班幼儿的自我服务意识以及为他人服务的意识逐渐增强。一日生活中，老师鼓励孩子们积极参加劳动，通过参与劳动发展幼儿的动手能力，帮助幼儿积累生活经验，培养幼儿责任意识。
中班下学期的幼儿，自我服务意识增强，能够做一些力所能及的事情。孩子们积极争当小小值日生，来到幼儿园和老师一起擦桌子、整理图书、照顾植物等。
小朋友们努力把班级内的环境打扫得干干净净！在参与班级劳动的过程中，孩子们锻炼了手眼协调能力，发展了手部精细动作，还养成了良好的生活习惯。
孩子们越来越喜欢参与到劳动中来。我们还将班级内的劳动延伸到户外活动中，孩子们一起收放、擦拭户外玩具材料。不仅体验了户外劳动的快乐，同时也培养了孩子们热爱劳动、珍惜尊重他人劳动成果的良好品质。
孩子们不仅在幼儿园里尝试做力所能及的劳动，还在家中为爸爸妈妈们分担家务。在家里我们可以为爸爸妈妈做哪些事情呢？
孩子们通过手工作品、宣传画、手势舞、创意视频等方式，体验节日的快乐，向我们展示对劳动人民的敬意👍。
“生活即教育，行为即课程”。通过开展“我劳动，我快乐”的系列活动，不仅让孩子们在实际行动中了解了劳动节的意义，激发其热爱劳动的意识，体验了劳动的快乐，同时也培养了幼儿热爱劳动、珍惜尊重他人劳动成果的良好品质，弘扬了“劳动最光荣”的中华传统美德。