为进一步促进城乡教育交流，更好推动城乡教育的均衡发展，2023年4月28日，北流市北流镇陵城小学、北流市城北家龙小学党支部志愿团队在林俊宏校长和林毅校长的带领下到北流市大里镇六厚中心小学开展“送课下乡”活动。本次活动分为课堂开展与教学研讨两个环节。
一、高效课堂齐呈现，师生受益满堂彩
首先北流市北流镇陵城小学的刘心如老师带来了一节生动有趣的语文课《蜘蛛开店》。刘老师首先用一个有趣的“萝卜蹲”识字游戏并结合知识串讲法，引导学生随文识字。课堂上，刘老师紧紧围绕“猜故事、讲故事、编故事”的授课思路，采用朗诵指导法，小组合作法，多媒体展示法等多种教学法，让学生在多种形式读中理解课文，感悟人物心情；其中，刘老师还巧用学习卡训练学生提取信息的能力，利用小组合作，既训练了学生合作探究能力，也培养了学生自主阅读的学习能力。整节课堂学生学习兴趣浓厚，师生互动精彩有趣。刘老师这节语文课充分践行了“寓教于乐，寓教于趣”课改要求。
第二节课是北流市城北家龙小学的苏琴老师带来的精彩数学课《1000以内数的认识》。苏老师教态自然，教学语言表达准确。与学生真诚对话，和谐互动。从学生的发展和学习需求出发，创造性地使用了课件和教具，在整体设计上注重了学生数数的能力与数感的培养。整节课堂中运用动态演示和计数器突破重难点。让学生更具体、更快捷、更有效的学会了数数。课堂练习形式丰富多彩，既集中了学生的注意力又提高了他们的积极性，加深了对所学知识的理解。
二、研讨交流兴致高，凝心聚力共成长
教学研讨先由执教老师对自己本节课的教学理念、教学目标和预期效果进行了阐述。刘心如老师总结了课堂按照猜故事、讲故事、编故事的教学思路展开的，重在指导朗读，充分发挥学生的自主能动性。苏琴老师总结本次数学课抓住了重点。数感的培养，用机器人贯穿整个课堂。用估算体育馆能坐多少人作为导入，联系生活。并提出要多注重数学源于生活，
各位老师都对这两节课进行了评课、议课，积极交流了意见。现场讨论热烈，交流学习氛围浓厚。大家纷纷肯定了两位老师课堂的诸多亮点，并诚恳地给出了自己的建议，表达了自己在本次活动中得到的收获与所受到的启发， 由各学校教师纷纷派代表发言。
北流市北流镇陵城小学教师代表点评了刘心如老师朴实的课堂，白描手法，思路清晰。培养了学生合作技能，知识落实到位，及时纠正学生错误，表扬语言丰富，反应迅速。北流市城北家龙小学教师代表发言点评了苏琴老师整节课的过程注重培养学生的数感，欢快的情景设计，从浅到深没让学生动手去拨计数器，利用演示和计数器突破了重点。更有效地教会了学生地数数能力。其他学校的老师也赞扬了刘老师在课堂中的教态自然，指导学生朗读到位，让学生在读中感悟了蜘蛛三次不同的心情，同时刘老师备课深入，引导二年级学生进行了说话练习，重难点突出。苏老师则注重数学的实用性，在教学过程中注重学生的理解，并引导学生结合生活实际，学以致用。
大里镇六厚中心小学庞钊峰校长发言
大里镇蒙昭军数学教研员发言
北流市城北家龙小学林毅校长发言
北流市北流镇陵城小学林俊宏校长发言
最后，各校领导也纷纷作了经验分享，分享了本校在教学中的方式方法和经验。大里镇中心校校长吕飞鸿校长做了总结发言，他对本次活动给予了高度地评价，并由衷表示这次送教活动给大家带来的是一场视觉和听觉的盛宴。对两所学校送教团队表示了衷心的感谢。吕校长也对我们老师提出了殷切地希望，希望大家要做有情怀的老师，要热爱教育事业，热爱学生。带着这份热爱，积极行动，多参加教研活动，多严格要求自己，多学习他人优秀经验，锲而不舍，坚韧不拔，创优质高效课堂，争做新时代的“四有”好老师！
本次送教活动充分发挥了党员教师的引领作用，激发了教师参与教研的积极性，促进了教师之间的沟通，促进了城乡教育均衡发展。
编辑：邱晴晴
摄影：邱晴晴 李佳
初审：庞钊峰
终审：吕飞鸿