为了促进学生的朗读习惯的养成和培养学生的朗读能力，提高学生的朗读素养，检查教师课文教学中朗读的成效，在校园中营造一种“书声琅琅，书香满校园”的良好氛围，是阅读真正成为学生的自觉行动和生活的需要。根据学校教学工作计划安排，大莫古镇小莫古小学于4月27日举行了我校1---6年级小学生语文课文朗读比赛。
比赛共有23个节目，分别是《匆匆》、《我多想去看看》、《白鹭》、《延安，我把你追寻》、《童年的水墨画》、《春节童谣》、《刘胡兰》、《树和喜鹊》、《为人民服务》、《观潮》、《少年中国说》、《动物儿歌》、《我是什么》、《小公鸡和小鸭子》、《我们奇妙的世界》、《三字经》、《三月桃花水》、《牧场之国》、《我多想去看看》、《一株紫丁香》、《夏天里的成长》、《荷花》、《赠汪伦》 。
本次比赛活动以班为单位，在班级选举的基础上学生参加比赛。各班选手都做了充分的准备，本次比赛现场气氛热烈，同学们各个精神饱满，热情洋溢，精神振奋，或激情朗诵，或激昂高歌，抑扬顿挫，声情并茂地演绎出每一篇文章的深刻内涵，给听者以浓浓的情感，熏陶和美的享受，大大提高了同学们对语文朗读的兴趣，提高了学生的朗读水平，丰富了校园生活，同时也增强了班集体的凝聚力。
通过比赛， 李华芬 、王秀红 、袁兴文、 李甜仙、孙利娥 、 俞红芬、 李红英 、 马 波8个评委共评出班级集体一等奖4名，二等奖3名，评出个人一等奖8名，二等奖7名。
这次朗读比赛，展示了同学们的朗读水平，提升了教师对指导朗读的认识，为师生提供了一次交流学习的机会，希望在以后的教学中能更加注重学生朗读能力的培养，在今后的教学中要教育学生读准字音，注意字的变调，语速要适中，要有快，又慢，有变化，语调要有抑扬顿挫，要有高低变化，要把课文的感情表情表达出来，，相信我们的学生会有更大的进步，超越自我，在朗读中找到乐趣。希望小莫古小学的明天更加美好。
编辑：俞红芬
审核：严秋良 保贵雄