这个世界有多大，每个人都能说出那么一点点，我们从书中读到了许多异域风情， 从新闻中见识了一些他乡趣事。我们都知道这个世界真的很大，可是，我们真的了解吗?
本周我们借助“世界一家亲”这个主题，让孩子从生活经验出发，引领孩子认知世界。通过绘本学习，告诉孩子勇敢地去探索，做一个无所畏惧、充满趣味、幸福、快乐的人。通过主题的延伸学习，让孩子了解世界文化，开阔孩子眼界，成为一个爱国、爱世界、爱文明、热爱和平的新时代的接班人。
“我是中国人”感受伟大祖国的地大物博，萌发幼儿作为一名中国人的骄傲之情，中国🇨🇳一块也不能少！
每周一国旗护卫队成员迈着整齐的步伐来到了国旗台下，伴着《义勇军进行曲》，升旗手振臂一挥，鲜艳的五星红旗徐徐展开，迎风飘扬在学校的上空。
在国旗下谈谈自己的理想
老师：中国有哪些标志性的景点及建筑呢？
👶：有北京天安门。
👧🏻：我去过长城。
🧒🏼：我知道桂林山水，还看过洛阳牡丹。 👦🏼：我去过西安，看过兵马俑。 …………
被少数民族音乐吸引的一天，感受少数民族音乐🎵，敲打出属于小朋友的世界！
通过学习我们知道：在这个世界上，有不同的国家、有不同肤色的人，他们说着不同的语言，他们生活在地球上不同的角落。 老师引领我们走向世界的文化体验之旅，让我们在活动文化交流中，触碰到多样、美好的世界。
每个国家都有自己的生活习惯，打招呼的方式也不相同。
一起来看看宝贝表演的是那个国家的问候方式！
我们都有一个共同的家🏘，那就是地球🌏，我们也应去学会保护我们的地球妈妈🌸
古怪的北美印第安人的仪式面具， 象征一种神秘的生物，经常在冬季舞蹈中使用。我们一起粘土制出神奇的印第安人。
认识世界各地著名建筑
不管你生活在地球的哪里我们都是一家人哟！
体育是最好的挫折教育，运动是最好的成长课堂。在运动里能体验到痛苦、欢乐、泪水、战斗，合作，勇敢，坚持····
站在中国看世界，
站在世界看中国；
同住地球村，
世界一家亲。