为紧跟新课标潮流，初探新课标下如何上好阅读课，提高教学质量，促进教师的专业成长，同时为老师们搭建一个挖掘潜能、展现风采、超越自我的机会，也为其他教师创设观摩学习、博采众长、研讨交流的互动平台。4月26日下午，我校开展了“单县希望初级中学英语教研活动——新课标下阅读课的有效探究”活动。教研组组长刘秀娟老师，英语专家张爱花老师以及六七八九年级全体英语教师参与了听课、评课活动。
巩丹老师的课生动有趣、思维严密，她执教的是人教版八年级英语下册第六单元的第二课时。这是一堂阅读课，巩丹老师紧跟教研要求，围绕“五环”，向我们展示了新课标下如何上好阅读课。整堂课思路清晰，环节紧凑，重难点突出，设计合理。巩丹老师首先通过西游记英文版主题曲进行了导入，生动新颖，极大地激发了同学们的阅读兴趣。
课堂上，巩丹老师首先用图片的方式呈现本课时的词汇，并把重点词汇嵌入句子当中，直观易懂，以达到教学目标。为了让同学们更加清晰地掌握文章架构，巩丹老师创造性地使用思维导图的方式，使文章结构更加清晰明了，之后通过小组合作探究，让同学们自行讨论，自主解决问题，充分发挥学生的主观能动性。这无疑激发了学生的兴趣，发展了学生的思维能力，培养了学生良好的阅读习惯，提高了学生的阅读素养。
示范课之后，为了更好的总结本次教研活动并指导今后的阅读课，全体英语老师在刘秀娟老师的带领下进行了深入研讨。几位老师各抒己见、畅所欲言，均对本次课堂给予了高度评价，同时提出了自己宝贵的意见，听课老师们也认真记载，整理自己的观点。这样面对面的交流和探讨，有效的促进了青年教师的成长。
最后刘秀娟老师和张爱花老师为本次教研活动做总结。首先肯定了本次新课标视域下阅读课设计研讨活动的效果，并对以后的英语教学工作进行了指导，并鼓励在场老师在实践中消化培训本次活动的内容，将今日所学融入到日常的教研教学当中，将其转化为自身的能力，不断提升自己的教育教学水平，让自己在专业成长的道路上走得更远。
博采众长谋提质，同心戮力共教研。每一次教研都是思维的碰撞，每一次交流都有新的收获。我们必将凝聚力量，携手前行，共同成长，撬动教师的专业发展，促进学生的生命成长。