三月，春风吹拂，她将雷锋精神悄然带进校园。雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富，它激励着一代又一代的青少年健康成长。校园是青少年健康成长的摇篮，提倡“以德育人”，学习雷锋精神就是其中的重要组成部分。
根据我校学雷锋活动方案安排，本月组织学生对校园周边的环境进行了美化，带领学生去敬老院探望老人，进行了国旗下演讲活动以及“我和我身边的雷锋”征文等系列活动，其中涌现了一大批优秀的学雷锋标兵。
下面是优秀标兵风采展示。
师芯茹，王茅示范小学六年级学生。她难能可贵的是，她经常关心同学，主动关心班级的事。班上每一次的黑板报或墙报的制作，她也是积极参加。课外活动课时，她还充当小老师，帮助老师维持秩序。做起值日来，她更是一丝不苟，不是她值日，他只要有时间也会帮助同学们一起做，同学们都夸她是班上的“小雷锋”。
卫政豪，王茅示范小学五年级学生。他是个品学兼优的好学生，年纪不大的他却非常懂事，在人们眼中，他已经是个“小大人”了。他总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。他从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;他热爱劳动，积极带领同学们参加学校的各项有益的活动，加强体育锻炼，身体素质好。他值得我们学习！
张梓桐，王茅示范小学四年级学生。她积极进取，团结向上，积极参加学校组织的各项活动。她学习上，勤学善思，有独立钻研的精神，学业成绩优秀；为生活中，热爱集体，助人为乐，在平时的学习中为老师分担工作，为同学们解决实际困难，为同学们答疑解惑。她是班上的“小雷锋”，是学习的好榜样。
常文雨，王茅示范小学三年级学生。不管她是身为班干部还是小组长，或是身为班级一员，她都能主动为班级，同学乃之社会做他力所能及的事情。在学校里，每位同学都是她的好朋友，她喜欢看见同学们灿烂美丽的笑容。于是，每次谁有困难，无论是学习上还是生活上的，他都会主动去帮忙。身为班长的她在学习上不但自己努力刻苦，还乐于助人，经常主动帮助学习上有困难的同学。
郭胭琪，王茅示范小学二年级学生。她常把礼貌用语挂在嘴边，在学校乐于助人，勤俭节约，还有着“小大人”般的懂事，她不仅关心班级的事，在家里，也一样关心家人。她知道爸爸妈妈工作忙，学习的事情很少让家长操心，自己能做的事都是自己做，是大家心中公认的“小雷锋”。
王林浩，王茅示范小学一年级学生。他平时乐于助人，同学的东西掉了，会主动帮忙捡起来并还给同学；下课后会主动帮忙捡教室里的垃圾；每周一带的好吃的都会主动跟同学们分享。是同学们学习的好榜样。
学雷锋活动虽然结束了，但学雷锋的行动永远不会停止。“好事尽从难处得，少年无向易中轻”学校希望通过本次活动让“值得学习的榜样就在身边”的概念深入全体学生中，在榜样的引领示范作用下，其他学生也能共同提高，严格要求自己，主动帮助他人，争做雷锋式的好少年！