作为一名普通的乡村小学教师，回顾自己的教学生涯，酸甜苦辣咸，五味俱全。而陪伴自己走过这段岁月的最好伙伴则是书籍，其实对于每一个爱读书的人来说，只要拥有一本好书就是一个好日子。
在我眼里，书是炎炎夏日的一阵凉风，吹散我心头的燥热；是数九寒冬的一缕阳光，温暖我受伤的心灵；是令人魂牵梦萦的故地，让我寻回儿时的欢声笑语；更是牵着我的手一起慢慢变老的知心爱人，永远不离不弃。
我出生于80年代，那个时期生活贫穷，物质极度缺乏，读书对我来说简直就是一种奢望，除了学校老师讲的，还有就是长辈讲的一些“古言”，几乎没有什么书可读。
上了大学，看到图书馆琳琅满目的书籍，我便成为了图书馆的常客。这时我才开始了计划读书。越是接触到更多的书、知道更多的人、了解更多的文化，我越是觉得自己知识的贫乏和见地的肤浅。
真正走上岗位之后，发现原本踌躇满志激情洋溢的我竟然也免不了消沉和无助。而读书的习惯竟也慢慢失去，最后发展到一个月难静下心来读点东西的地步。
“整日所思不如须臾所学”，于是我便开始行动，重拾读书的习惯。慢慢走近这“熟悉的陌生人”，才觉得我们还是如此贴近。
《给教师的建议》照亮了我前行的路。在它的引导下，我开始了广泛的阅读，从这些书中，我获得了从教的勇气和教育教学的可用之法。
《爱心与教育》用一个个故事感动了我，让我明白了“有爱才有教育”的真谛。
《优秀班主任八项修炼》以真实案例的劝勉我:“ 对孩子要以鼓励为主，即使在批评中，也要对孩子充满期待”。
《迷人的阅读》让我深刻的体会到作为一名教师，一名合格的教师，多读书的必要性。
教育里没有书籍就好像生活中没有阳光；成长里没有书籍就好像鸟儿没有翅膀。道行之而成，长路漫漫，布满艰辛，唯有与书相伴，才能在工作中更好的成长。