陈鹤琴先生曾经说过“凡是儿童自己能做的，应当让他自己做”，“一日生活皆教育”。
为了把幼儿生活习惯的培养融入教育教学工中，提高幼儿的生活自理能力，促进孩子身体的协调性和灵活性发展，养成自己的事情自己做的良好习惯。4月25日我园特举办本次"自理小能手”幼儿自理能力比赛活动，主要包括自己叠衣服、穿鞋、叠被子和整理书包等。
比赛开始前，颜莎园长做了热情洋溢的致词，她鼓励孩子们在今天的比赛中能够不慌不忙，从容稳定地赛出水平，并给小宝贝们加油打气！
孩子们通过每天在园的日常生活练习，基本掌握了各项生活自理技能，在比赛过程中，孩子们纷纷表现出良好的心理素质和动手能力。下面请跟随我们的镜头，一起到比赛现场看看吧！
别看我们年龄小，竞争意识可强啦！主持人一说开始，早已跃跃欲试的孩子们马上开始。
如今的小朋友们个个都很厉害，小手既灵活又可爱。
接下来是中班组的小朋友进行比赛，他们之间会擦出什么火花呢？让我们一起去看看紧张而有趣的比赛现场吧！
有的小朋友在比赛中很从容，不慌不忙，一切按照自己的节奏走；有的小朋友有些紧张，但在老师的引导下都在用自己最快的速度完成了比赛项目。
随着主持人的发号，大班组的孩子进入紧张的比赛中，在旁的孩子们齐声喊“加油！加油！”，现场的气氛既热闹又紧张，有的孩子动作流畅，叠被子、穿鞋子、整理书包，行动相当迅速，都在用自己最快的速度完成了比赛项目。
幼儿自理能力的养成，不仅有助于培养幼儿的责任感、自信心、以及自己处理问题的能力，而且对幼儿今后的生活也有较深远的意义。
肯定和鼓励是孩子们动力的源泉，一张小小的奖状和一份小小的礼物承载的快乐和满足是无限的。通过正向激励对孩子们的行为进行正面强化，使他们能够以一种愉快的心情继续其行为，形成良好的个人习惯，进一步强调其积极性。
本次比赛旨在让孩子们在激励中成长，从观摩中形成自主意识，从而养成良好的习惯、从意识形态到实践行动发展独立自主、自理自律的独立性格，培养成为"健康自信、善思乐学、团结合作、自理自律“的新时代幼儿。