在《买卖小高手》这个主题里，我们希望从幼儿自身的购物经验出发，介绍常见的购物环境，包含各种店面、店里的摆设、商品等，引导幼儿从购物体验中认识买与卖的角色，在扮演游戏中深化对买卖工具的了解，在游戏与真实生活中学习运算与钱币的使用，理解消费与生活的关系。
所以，梳理出来的主题脉络是“买卖场所”——“买卖用具”——“买卖过程”。除了带领幼儿实地参观买卖场所、模拟消费行为之外，我们也可以通过将故事和实际体验融入对消费观念的探讨，帮助幼儿建立正确的消费观，学会理性消费。 在这个充满生活趣味的主题活动里，幼儿会获得什么样的学习历程呢？让我们一起跟老师的脚步去大二班看看吧！
让我们一起来欣赏👀宝贝们念儿歌吧！
《逛超市》游戏活动开展时，教师发现了很多问题：幼儿对超市的认识不全面，主要体现在对超市的物品摆放了解不全面，工作人员的分工不清楚和消费经验不足。基于这个原因，活动延伸为亲子活动逛超市。在第二天的晨间活动，教师和幼儿交流逛超市后的感想。
经过前期逛超市的经验，宝贝们开始属于自己小超市的买卖开始啦～
- 👩🏻🏫小朋友们，你们想要开一家什么样的店铺呢？为什么？
- 👧🏻我想要设计一家水果店，吃水果很健康💪
- 👦🏻我想要一家玩具店，这样我就有玩不完的玩具🪀
- 👧🏻我想要开一家甜品🍮店，我最爱吃蛋糕🎂啦😍
让我们一起来欣赏孩子们朗诵儿歌《蒸笼》吧！😊
快来一起看看宝贝们唱《🐑羊妈妈卖面》吧！宝贝们带上自己设计的动作一起唱歌真的特别的开心呀🥳
送货员好忙哟！为了有灵敏的身手，大家一起来练习，看谁比较厉害！💪
第一关：接力送货🏀
第二关：齐心运货🧑🤝🧑
第三关：快快备货🥎⚾️
大家合作来闯关，我们都是能干的送货员！
一起来看看👀我们做的花花🌹吧～
感谢家人🌹
左擦擦、右擦擦、上擦擦、下擦擦，我爱劳动，劳动最光荣💪
感谢来给孩子们分享绘本的故事爸爸👨🏻和故事妈妈👩🏻在绘本分享的过程中，宝贝们都很认真的去倾听👂
表扬👍宝贝们能够坚持21天的阅读打卡，养成良好的阅读习惯，希望宝贝们以后也能自己坚持每天阅读打卡哦！
追随着春天的脚步👣
以上是孩子们谱写着一幅幅属于自己的美好乐章🎵
四月，是感受春天的最好季节🍃
和煦的春风💨迎面吹来
温暖的阳光☀️普照大地
现在…我们也将和四月的春天
告别…Bye👋
让我们一起期待美好热情的五月吧！