新时代赋予教育信息化新的使命，学校既要主动对接时代需求，又要促进信息技术与教育教学的全面深度融合，加快推进教育信息化2.0，为教师的信息化素养赋能。为贯彻落实《教育部关于实施全国中小学教师信息技术应用能力提升工程2.0的意见》的精神，进一步推动学校教师主动适应信息技术变革，深化信息技术与学科教学深度融合，我校开展了一系列推进工作。
4月20日下午，绍兴市柯桥区遮光中学余旭红老师莅临我校，对学校信息技术应用能力提升工程2.0进行指导工作。本次活动由刘桂彩老师主持，小学部全体教师参与。
4月20日，我校召开了“信息技术应用能力提升工程2.0”第二期线下培训。会议伊始，余旭红老师对全体教师发出倡议，她从自身的教学经验出发，希望群体教师充分认识“信息技术应用能力提升工程2.0”的重要意义。余老师号召每位教师行动起来，依托清禾园各项优质教学资源，将信息化能力提升落实到日常教育教学工作中，不断突破自我、提升自我。
随后，余老师就各学科特点，从信息提取工具的选择、微课设计与制作技巧等方面向大家进行了深入解读，剖析了信息技术应用能力提升工程在教育教学、学生学习、管理方式等多方面的应用体现和意义。余老师用风趣幽默的语言详细地解读了现代技术在课堂的应用，并根据与会教师提出的困惑一一进行了解答，针对能力点给予了指导性的建议。通过本次培训，教师们对信息技术2.0工程有了更深入地了解。培训会上，余老师还将宝贵的教学成果进行详细的展示，参会教师对现代化技在课堂的应用有了更直观、生动的体会。
最后余老师强调教师应该以“课堂教学”这个核心为抓手,从融合课堂到常规课堂的迁移，积极推进信息技术2.0的常态运用。
清华附中嘉兴实验学校一直高度重视信息技术提升2.0工程工作，未来将继续以提高教师信息素养为核心，立足本校教师队伍专业发展实际，继续用好信息技术，将所学能力点用到课堂教学中，继续打造精品课例。坚持“面向未来、整校推进、学用结合、多方协同、均衡发展”的基本原则，通过实施能力提升工程培训，更好更快更强地实现信息技术应用能力提升工程2.0＂三提升一全面”的总体发展目标。