端午节是中国四大传统节日之一，节日仪式与相关习俗活动是节日元素的重要内容，具有传承和弘扬传统文化的意义。围绕着端午节踏青、挂艾草、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊、放纸鸢等习俗形式，寄托迎祥纳福、辟邪除灾愿望。
四平市第三高级中学团委、政教处于5月31日-6月2日开展端午知识及相关节日系列活动，用节日意义加深道德传承、文化思想及精神观念，以更高的综合素质迎接每一个挑战。
1.端午话屈原。通过上网、课外阅读等不同途径了解端午节的来历和节日意义，并进一步了解端午节全国各地的风俗文化——挂菖蒲、赛龙舟、吃粽子、饮雄黄、佩香囊、踏青等。引导学生用心体会端午节蕴涵的意义，激发学生爱国情怀。
传说屈原死后，楚国百姓哀痛异常，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原。渔夫们划起船只，在江上来回打捞他的真身。他们争先恐后，追至洞庭湖时不见踪迹。之后每年五月五日划龙舟以纪念之。
端午食粽之风俗，千百年来在中国盛行不衰，已成了中华民族影响最大、覆盖面最广的民间饮食习俗之一，至今，每年五月初，中国百姓家浸糯米、洗粽叶、包粽子，其花色品种更为繁多。北方多包小枣的北京枣粽；南方则有豆沙、鲜肉、火腿、蛋黄等多种馅料，其中以浙江嘉兴粽子为代表。
挂艾叶菖蒲是中国民间节日习俗，在端午节以艾叶悬于堂中，剪艾叶成虎形或剪彩为小虎，贴以艾叶，妇人争相戴之，以僻邪驱瘴。用菖蒲作剑，插于门榻， 有驱魔怯鬼之神效。
端午节起源于上古先民择“龙升天”吉日祭龙祖，注入夏季时令“祛病防疫"风尚。香囊内容物几经变化，从吸汗的蚌粉、驱邪的灵符、铜钱，辟虫的雄黄粉，发展成装有香料的香囊，制作也日趋精致，成为端午节特有的民间艺品。
2.书诗画以寄相思。以民族传统节日为基本载体的民俗文化，是中华民族区别于其他民族的标志，是中华民族生生不息的巨大动力。开展诗画祭屈原活动，是弘扬传统美德、培育学生民族精神的有效载体。学生以书法、绘画、手抄报等形式表达心中美好愿望。让学生在活动中进一步提高对端午节认识与了解。
部分优秀书法绘画展示
3.利用校广播普及节日习俗、纪念人物、节日文化、节日意义、以及推荐《古韵新声》端午节目，是中央广播电视总台和国家文物局联合推出的大型文化系列节目、《佳节》纪录片等，增加学生对端午节等传统文化的深入了解。
4.知识问答，随机采访。以“端午节是什么时候？”、“端午节的由来？”、“端午节有哪些习俗？”、“端午节送什么祝福？”等问题，以围绕屈原而展开，追怀华夏民族的高洁情怀。培养学生对中国文化的价值认同，增强爱国精神，追怀华夏民族的高洁情怀。
传统节日是中国传统文化的代表，是中华民族智慧的结晶。端午节凝结着中华民族的民族精神和民族情感，承载着中华民族的文化血脉和思想精华。通过此次活动，引导学生进一步了解和感受中华传统节日文化，继承和弘扬中华优秀传统美德，增强学生的民族自豪感和对民俗文化的认同感。
素材:孙煜
编辑:孙煜 梁雪
终审：赵新宇