——四川省2022年国培项目农村骨干教师作业设计与命题质量评价专项培训之成都师范附属小学
翻山越岭只为一场遇见，全力以赴只为一次改变。2023年4月26日，迎着四月烂漫春光、和煦微风，我们研修团队再次出发，来到精致美丽的成都师范附属小学，开启一天的跟岗研学寻师之旅。
参观校园——走进“万类霜天竞自由”的附小文化。
我们研修团队的老师们走进成都师范附属小学，参观了附小校训墙和校史馆，了解学校教育救国的办学初心，感受“勤、洁、公、实”校训的处世传承;进入景观互动区，倾听“童声讲党史”，欣赏师生共创的班徽与艺术作品，体验互动游戏，感受附小“儿童参与”的环创理念;参观开放式照片展示墙，通过孩子们在“三维适应课程”“少工委参事活动”等特色课程及活动中的精彩瞬间，初步感知“竞自由”的蓬勃状态。校园内一墙一角蕴文化，一笔一画皆教育，给大家留下深刻印象。初见便感受到文化底蕴深厚，校园的精致秀美，让老师深切感受到附小独特的魅力！
上午成都师范附属小学美术团队的名师呈现了两堂美术课。
夏瑜老师的《花鸟画——红梅》，亮点多多，课堂逻辑性强，注重学科的融合，学生全面发展；注重学生对生活的探索，从生活中发现美、创造美，学生在一堂课中能说、能唱、能评，展现了老师超高的专业素养；注重德艺并举，以美渗透德育，学生个性鲜活，课堂以美育美，我们收获良多。
董婷老师的国画课《蜀地山水寄情思》孩子通过前置作业，有效认识国画，拓宽学习的广度，运用拓印的技法描绘了一幅幅蜀韵美画，形式多样，学科融合，无不让人感到美育之美。随后我们还见证了一场国画文创礼品分享会，正可谓是精彩纷呈，惊喜连连。
随后附小美术组老师还为我们带来“从技能到素养——小学美术单元作业设计”专题讲座，讲座以教材解读重组内容，整体设计回归实践，四多策略评价跟进，单元评价单元量化，聚焦成就展台搭建，共五点进行讲述，展现了成师附小追求学生视野开阔，个性灵动，主动发展，追求更优的目标。
跟岗教师参与学校社团活动
跟岗教师还参与了学校藏书票制作社团活动，在老师认真指导，耐心讲解下老师们迫不及待动起手来，制作起有趣而又富有意义的藏书票，颜色搭配有趣的熊猫、春燕、川剧脸谱、飞天……老师们玩得不易乐乎，迟迟不肯罢手。书签虽小情无限，方寸之间，成师附小的美育氛围给我们留下了深刻的印象。
一天的学习，老师们领略了成都师范附属小学名师的风采、聆听了专家的各种先进教家年念、感受到了各位大师独特的教学魅力，纷纷表示更进一步的提高了对小学美术教学的认识，拓宽了教学思路，收获满满。对成都师范附属小学师生热情的接待和精心的安排表示真诚的感谢！衷心祝愿成师附小越来越好！
文字：李娜 阳曹丹