为了贯彻落实新课程标准，进一步深化课程改革，全面促进我校全体教师教学教研水平的大幅提升，努力提高我校的教学质量，4月24——26日广水市第二实验小学举行了“新课标 新理念 新课堂”教学研讨活动。
参加“随州市小学数学课堂教学改革研讨会”培训
参加“新课标 新理念 新课堂”数学研讨会
参加 “小学语文学习任务群单元整体构建”研讨会
程圆老师执教的语文课《田忌赛马》教学设计贯穿大单元教学理念，紧扣单元主题“思维的火花”，落实语文要素“了解孙膑的思维过程”，设计了具有内在逻辑联系的实践活动，注重给学生提供思维支架，从梳理课文脉络——知“计谋”——破“计谋”，课程设计由浅入深，环环相扣。
袁睿老师执教的数学课《无尾熊的时钟》通过模仿飞行、听音乐测时长、读古诗等一系列的教学活动，加强学生对量感的直观感知，同时将语文、音乐、美术等进行跨学科融合，充分体现了新课标的教学要求。
刘静雯老师执教的语文课《杨氏之子》从大单元教学入手，以单元目标“体会人物风趣的语言”引出课文，设计学生活动，根据学生的回答进行互动教学，体会杨氏子的聪慧。借助思维导图，体会人物内心，感受风趣幽默的语言。
吴丹丹老师执教的数学课《鸡兔同笼》一课将课堂还给学生，充分发挥学生学习的积极性、主动性，让学生成为课堂学习的主人，给予学生充分展示自己的时间与空间。让学生有独立提出问题、解决问题的机会，达到知识理论与实际操作相结合。
朱英杰老师执教的语文课《王戎不取道旁李》在表演故事这一环节，学生先用现代汉语表达，再试着用古文表达（问：“何不摘之？”答：“树在道边而多子，此必苦李。”）不仅加深了对文本的理解，也丰富了人物形象，将语言训练与文本联系起来，提高了学生学习古文的兴趣。
吴爽老师执教的数学课《除数是一位数的笔算除法》既引导学生从高位算起，又鼓励学生挑战从低位算起，引导学生站在更高的角度去思考计算，让学生在两种算法对比之下能感受到“除法竖式从高位算起”的优势。
申欣然老师执教的数学课《三角形的分类》旨在向学生渗透分类的思想，通过观察测量三角形的角和边，发现并明白三角形的分类方式，通过生活中常见的物品，加深学生对三角形分类的掌握程度，充分发挥的学生的主体地位，切实提高了课堂效率。
老师们精心制作的精美课件
袁睿老师的精美课件——《无尾熊兄弟的时钟》
老师们经过反复修改，设计出的切合新课程标准的教案
展示课后，教务处组织教师们分语数两组进行评课议课交流活动。各位老师以新课标要求为指针，从各个层面和角度对这几堂课进行了深入、中肯、客观、公正的评价，促进了我校教师在教学思想、教学设计、教学内容、教学方法和教学手段等方面的相互交流和学习。
数学组评课议课研讨活动
语文组评课议课研讨活动
这次“新课标 新理念 新课堂”教学研讨活动让我校教师们学习到了新课标引领下的、颇具生成特质的七堂好课，听到了基于新课标理念统领下的客观、深入的评课，并进一步探讨了新课标的核心理念在课堂教学中落实、落地的相关方法和策略，推动了我校教学工作的扎实高效开展。落实新课标，践行新理念，探索新课堂，我们实验二小人一直在路上！