做实校本研修  助推教师成长─鸡泽县实验小学“一四五”校本研修活动暨优秀教研组评比活动纪实（三）

　　经过这几天的角逐，纵观语文科评比，既让人感到惊喜，又感到欣慰。各选手都能依据“一四五”教研模式进行备课、制作课件，又能落实新标准的要求和教学理念，特别是学习任务群的设计，目标定位准确、环节紧扣、层次分明、思路清晰，让人耳目一新。从中可以看出，老师们已经充分掌握2.0微能力点，并能运用自如。

　　数学老师则紧扣新课标要求把具体内容与数学核心素养的“三会”联系在一起，从课堂导入到难点突破，从情境创设到评价推进.....老师们努力为学生提供自主学习空间，让学生置身于一定的情境中，去体验数学知识形成过程，促进学生主动发展，培养了学生的核心素养，落实了三会：让学生会用数学的眼光观察现实世界；会用数学的思维思考现实世界；会用数学的语言表达现实世界。

　　英语组教师们立足学生实际，遵循教学规律，围绕课标要求，着力培养学生核心素养，凸显学生的主体地位，注重整体设计，注重学科融合，突出学科特点，坚持以学促教，注重对学生学习方法的指导与培养。