课堂是学生快乐和智慧的发源地，也是老师教学生命力之所在，为了不断提高我校教师教育教学水平，给教师们一个相互交流，探讨，展示自我的风采舞台，我校英语组教师在4月27日开展了英语教研活动。本周由六年级杨珂珂老师呈现了精彩纷呈的课程。
杨老师教授的是六年级下册英语 《Unit 6 It was Daming's birthday yesterday》。 杨老师准备充分，精心设计了教学环节，课堂简洁而有力，扎实而有效。课堂开始环节带领学生复习了上节课所学习过的单词和重点句子，并通过情景导入，引入本节课单词和句型，激发学生学习新单词和句子的兴趣，化抽象为具体，直观展示所学词汇，使学生在学中玩，玩中学。
在教学过程中，杨老师善于调动学生的积极性，把一个轻松活泼的学习环境给了学生，把自主学习，自主探索的机会还给学生，整个课堂师生互动性强，学生回答问题主动积极，教学效果较好。
整节课教学思路清晰，导入新颖，贴近生活，利用图片、视频激发了学生浓厚的兴趣。在教授新知识的同时注重学生的发音，重视学生学法的指导。使得学生通过本节课能正确使用过去时态去描述自己过去所发生的事情。本堂课学生热情高涨，参与度很高，每个环节都给学生创设情境，让他们置身于接近真实的语言环境中。
课后，杨老师对上课内容进行了反思，对自己的教学设计和意图进行了陈述，从中也可以看出杨老师备课的用心。
“教”是实践，“研”是思考，两者相辅相成，相互促进。课后教研组组长李义娟老师带领整个英语组老师及时评课，各抒己见，集思广益，对课堂中的亮点给予充分的肯定，也指出了不足之处。
课堂教学蕴含着无限的可能、无限的不确定、无限的意味。最美的课堂教学既是教学相长，更是师生在思想交流碰撞中不断成长的过程。