最美人间四月天，春天的校园到处充满了青春的气息。这正是奋发学习的最好时光，此时登封新时代学校的赛课活动也在精彩的进行。本周参加数学组赛课比赛的是八五班的李晓龙老师和八七班的李亚丹老师。
每一节课堂都要高度重视。比赛前，在组长的带领下，八年级数学教研组认真钻研课标，解读教材，分工协作，使课件更连贯，内容更有效，重难点更准确。
目标决定结果。课前学生齐读学习目标，正确把握本节课的学习方向。探索并掌握完全平方式的特征；重点是会用完全平方公式进行因式分解；难点是初步尝试综合应用提公因式法和公式法分解因式。
创设情景，问题导入。两位老师默契地从回顾本章节知识开始，让学生区分整式乘法、提公因式法、平方差公式法，并初步感知完全平方式法。
明确目标，设问导学。李晓龙老师通过让学生观看洋葱数学视频，引导学生带着问题找到完全平方式的三个特征。李亚丹老师通过提问让学生归纳出三个特征，进而来识别完全平方式，判断这些三项式是不是可以进行完全平方运算。
合作研究，展示提升。通过例题学习和演板，同学们初步掌握了计算步骤和运用完全平方式因式分解，其中出现的易错点需要我们多加注意和练习。
点拨释疑，巩固延伸。对于完全平方式的经典必考题，通过让同学们自己思考和小组讨论，总结做题的规律和方法。及时渗入中考题，扩展本节课课堂的深度，也让同学们对中考内容有提前的认识。
自我检测，评价反馈。课堂已接近尾声，两位老师分别指导学生做出总结和感悟，使本节课得到了升华。知识并不难，但有几个易错点容易误导大家:首先是提公因式不够彻底；其次是分解时看不出完全平方式，分解不彻底；还有是去括号或者移项的变号问题。师生共同总结的这些易错点对学生接下来的练习有警示作用，注意到这些问题，相信孩子们做题时一定能又快又准确。
赛课活动是学校为提高教师教学水平构建的重要学习平台，教师发挥自己的能力，在同一节课上展现不同的教学风格，共同实现高质量的课堂教学。我们的老师真正做到了这一点。上课教师不唯书、无定法、有创新。课堂内容不照书硬搬，而是经过自己对教材内容的细心加工、巧妙设计，设计出求新求异的教学案。过程不同，但是课堂最终取得的效果是相同的，这才是我们的赛课!
他山之石，可以攻玉。希望我们在切磋与交流中越来越专业，团队越来越强大。