美好人生的美篇

教师梯级发展工程——记芦柞小学观摩2023年临沂小学道德与法治优质课评比活动

　　岁月的更替阻止不了学习的脚步，为了追寻更美好的教育风景，为了心中的那份教学热情，临沂市于4月25日迎来了小学道德与法治优质课评比活动。

　　在《家乡物产养育我》一课王老师在教学活动中环环相扣、层层推进，较好地突破了教学的重点和难点，也突出了学生的主体地位，他们的综合能力得到充分锻炼。以学生学习为基础，帮助学生通过调查活动深刻感受家乡物产的发展变化，完成“通过调查等活动，了解和感受家乡的物产丰富”的教学目标。针对家乡物产发展过程中出现的问题，引导学生进行了较为深入地讨论和思考，一定程度上激发了学生对家乡了解和热爱，较好地完成了本课在情感、态度和价值观方面的教学目标。

　　《父母默默的爱》这一课王付莲老师循循善诱，巧用情景剧表演和生动的视频加上有感情的叙述，让同学们直观体会到父母默默的爱，学生为之动容。

　　在《生活处处有规则》一课中，郭老师灵活、机智的联系学生学习、生活的环境，挖掘生活中同学们成功的点滴事例，使学生明白，日常生活中处处有规则。在教学活动过程中，所选取的生活情景，贴近学生生活，切入实际，因此学生表演起来大胆、无拘束感，既有师生的互动，又有学生与学生间的交流互动，课堂气氛活跃，教师也真正的发挥了指导者、支持者、引导者、合作者的作用，努力创设了一种民主、平等的教学氛围。

　　王晓洁老师的《从中国制造到中国创造》通过启发式和讲授式相结合，让学生在小组探究和游戏中体会到了中国制造遍布全球。懂得中国制造转向中国创造才能体现中国工业的创新能力。

课程满满的三天半，也是我们收获满满的三天半。

　　一节节精彩纷呈的课如百花盛开，滋养着每位学生的心田，润物无声中促进学生良好道德品质的养成。道法相融，润物无声，此次道法优质课活动的开展，加强了协作组各学校道法课教学的交流，也为参赛教师搭建了一个挖掘潜能、展示风采、超越自我的机会。教学有法，教无定法，无论我们采用哪种教学模式，只要是适合课程、适合学生、能践行道德与法治小课堂与社会大课堂相结合，紧密结合学生实际，充分发挥学生主体性，方能达到育人的实效。

　　这次优质课评比意义非凡，不仅为执教老师创设了一个挖掘潜能，展示自我风采的机会；更为老师们搭建了学习观摩，交流研讨的互动平台。对小学道德与法治教师的专业成长起到良好的推动与促进的作用。

编辑：高群     董广红

审核：冯常宝