数学是思维的体操，人的思维离不开数学的学习，为了丰富学生的线下生活，提高学生的思维能力，我们三年级迎来了第⑤期“数学小讲师”活动。
为了得到活动预期的效果，让学生更规范的展现自我风采，我们年级组老师制订了，“小讲师”展示规范和讲解步骤，并且在线上课堂给孩子们做出了规范的展示和精心指导。
本期“小讲师”活动我们做出了大胆的决定，没有给孩子固定讲解题目，让孩子自选讲题，让一起来期待小讲师们的表演吧。
小讲师 吴柯怡
陆老师点评：吴珂毅同学讲解的声音洪亮，分析的思路清晰，很有“小讲师”的范呢。
小讲师 邱卓
韩老师点评：邱卓同学的讲解很是让老师震撼，清晰的吐字，清晰的思路，加上清晰的拍摄，让我们真实的感受到数学的魅力。
小讲师 李淏羽
姜老师点评：李昊宇同学的这道选题非常具有挑战性，可以看出你是个敢于挑战的男子汉。不仅如此，你的讲解生动、简洁，归纳到位。有很深的数学功底呢
小讲师 董雨鑫
魏老师点评：董雨馨同学的讲解，不紧不慢、抑扬顿挫、有条不紊，光听声音就让人心情舒畅，再加上紧凑的思路，真就是演讲大师呢。
不同方式、不同的环境、不同条件、不同的背景，展现的是相同结果、相同的能力、相同的态度、相同的精彩！许许多多的小讲师，都在用自己的方法努力着，共同期待疫情结束的那一天。
通过这次活动，不仅锻炼了孩子的数学思维，提高了学习数学的兴趣和信心，同时也提升了孩子表达自身的能力。
相信每个孩子在此活动中都有所收获，变得更加自信、阳光！期待我们在高处相见！