名师指引路,牵手共前行(贵州 潘俐)

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创建于2023-04-27
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——广东省方红德名师工作室与佛山市省级基础教育领军人才工作室联合研修学习体会

贵州省榕江县第三高级中学     潘俐

2023年4月9-15日,感谢学校领导的大力支持,感谢方红德教授给予学习的机会,让我能够参加为期一周的跟岗培训。每天听到不同类型的讲座,见到不同风格的名师,感觉经历了一场头脑风暴,思想受到了冲击,开拓了我的视野,触动了我的心灵。

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此次培训,聚集了多位专家,培训的主题主要包括教育科研和教师专业发展两个。每个主题都有对应的教授讲授,内容丰富且精彩,收获满满,现将培训心得汇报如下:

学而不厌

学习是一个永恒的话题,古话说:“读万卷书,行万里路,交四方友,成大气候”。人要不断的学习就要不断的读书,在第一天的自我介绍中,各位学员都以“心中的名师”为主题进行自我阐述,其中胡老师提到了读书的力量,她不仅自己读书,还给学生说书,取得了不错的效果。她推荐了几本书籍,比如《活出心花怒放的人生》、《认识天性》、《终身成长》等,每一本都堪称经典。
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熊星灿教授在说到要做一个有想法、有做法、有说法、有写法的“四有”老师时,也同样提到了学习的重要性。作为教师,工作任务繁重,在校时很难闲下心来读一些理论书籍。这就要我们挤出时间、静下心来读书,丰富业余生活的同时,增长自己的见识,并向学生传递正确的价值观。

学以致用

教师要不断反思、不断学习、不断提升自己,而写作会让反思更有效更深刻。刘朝明教授的讲座《路虽难行则将至,事虽难做则必成》中提到了论文写作经验,许桂清教授的讲座《基于深度学习的高中物理教学探讨》中,更是从如何选题?如何构思?两个方面进一步地阐述了写论文的重要性。

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通过培训,使我理解了教育科研方法与选题,懂得了对中学教科研进行合理的定位是做好选题的一个非常关键的问题。教师进入职业倦怠的高原区后,无心写作,教学观念也已经形成不想再突破,同时来自家庭、学校、社会的多方压力,会让教师心有余而力不足。教师要认识到只有参与教育科研,才能够提高自身的研究能力和教学业务水平,才能够使我们由一名普通的教师向“名师”靠拢。而撰写论文是教师专业发展走向成熟的必由之路!

学无止境

最后一天,学员们相互交流,相互探讨。在学员们互动交流研讨中,我们都会结合自己的教学实际谈体会。
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每一个话题都会引发学员们的热议,在交流中大家各抒己见,使我有了更宽阔的视野,掌握到更好的教学技能。比如几何画板,phyphox软件,这些都可以帮助教学,提高课堂效率。
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总之,这次培训不仅是精神上的洗礼,更是对灵魂的冲击。教研,只教不研,就会成为教死书的教书匠;只研不教,就会成为纸上谈兵的空谈者。教师专业发展永远在路上,所以,让我们行动起来吧!
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