为积极探索平江县历史教育教学工作的新思路，科学规划时间，切实有效地提高毕业班教学质量，4月27日，平江县2023届初中历史学科教学研讨活动在启明中学综合楼五楼阶梯教室举行，参加本次活动的有平江县教育局教研室领导，平江县历史名师工作室成员和全县各中学毕业班的历史教师。此次教研活动由启明中学历史教研组组长李平老师主持。
第一堂示范课是由平江县启明中学朱密仁老师带来的专题复习之《新民主主义革命的开始》。朱老师从以下五个方面进行了讲解：单元概述、夯实基础、重难点突破、史料学史和拓展提升，由表及里，层层推进，逐步深入！
历史事件不是孤立存在的，朱老师创造了“中外文明同时空”的教学情境，很好的构建了横纵向知识体系，使点连成线，也极大的调动了课堂氛围，鼓舞了学习热情！
朱老师积极参与到学生们的讨论中去，微微的弯一下腰，却与学生拉近了距离，增强了教育效果。
为认真倾听的老师们点赞！
接下来，顾颖老师为大家带来一堂别开生面的《一模试卷讲评课》。顾老师从成绩分析、错因分析、交流展示和变式训练入手，循循善诱，深入浅出。
在第二环节“错因分析”中，顾老师以学生为主体，采取小组讨论派小组代表上台发言的方式：分析错因，讲题和介绍做题方法（解题思路、技巧、答题规范要求），这样一方面锻炼了上台学生的胆量和表达能力，另一方面也增加了其他学生的课堂参与感，合作创双赢！
视频中的这位同学已初有“历史小老师”的风范啦！
为了打造更高效更具人文魅力的历史复习课堂，平江县初中历史名师工作室首席导师胡蓉辉老师为我们带来了微讲座《复习课如何建模》。她强调历史复习课堂需注重夯实基础，构建知识框架，讲练结合和拓展提升，她提出“一年建模，两年打磨，三年完善”的复习课教育主张也得到了听课老师们的一致认同。
最后，教研室向阳春主任对今天两堂示范课作了精彩的点评，也为如何更好进行复习迎考提出了建议。向主任认为复习课一是要有主题，主题是课堂的灵魂；二是要有主体，学生是课堂的主体；三是要稳打稳扎，紧扣去年中考试题，定能取得中考胜利。专家引领促成长，相信这些宝贵的建议将指引每位历史老师完善自我，不负使命，带领学生“史”向更远的未来！