共睹名师风范,引领新课标教学——株洲市“质量提升•中学物理教师专业素养”强化培训(茶陵专项)

忘言
编辑于2023-04-27
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    今天下午的教研活动是在茶陵县云阳中学进行,主要由闾芳老师《电容器》、范雪娇老师《牛顿第三定律》示范课的评课议课和专家讲座《新课标视野下的中学物理课堂》组成。

评课议课

    首先是株洲市三中闾芳老师进行介绍《电容器》课件设计的教学思路和备课过程。怎样吸引学生的兴趣,并让学生对电容器的特点有一个准确的认识,新课标对《电容器》这一小节的要求。学生实验测量电流、电压的实验器材选择,电压表测量存在误差的原因。演示实验用到的电脑根据测量值自动绘图的电脑软件,电子元器件的选择和购买。和学生一起设计探究电容器特点的电路图,怎么才能让学生实验电路更简单易懂。

    接下来是提问解惑环节,中学物理教师专业素养强化培训成员们积极发言提问,有的成员提到了万用表的量程选择,电容器是否会因为电压过大,损坏仪器,这样的实验细节。也有学员提问,为什么会想到选择《电容器》这一小节作为比赛课题,《电容器》作为比赛课题相对于其它课题是否更加适合。学员们问完问题后,闾芳老师详细地进行了一一解答,刘立红专家精准确地进行逐一点评。

    然后是株洲市二中范雪娇老师进行介绍《牛顿第三定律》的新课标要求以及在整个高中物理知识结构的地位和价值,学生认知基础和容易忽略的细节。怎样使用实验一步一步引导学生对《牛顿第三定律》形成认知,怎样从生活中常见的物理现象完成知识迁移和升华,各个演示实验、学生实验的目的和价值。使用提问促发学生思考,锻炼学生的思维能力,通过探究实验锻炼学生设计实验的动手能力,让学生在实践中形成知识和运用知识解决实际问题的能力。

    接下来是学员们的踊跃发言,其中有的学员提到了范老师的课轻松自然、娓娓道来,亲和力非常高,学生热情参与、乐在其中。实验丰富,容易引起学生兴趣,课堂情景设置新颖,学生好奇心被充分激发。有的学员提到让学生自己利用矿泉水瓶子动手设计自动喷水喷头,极大地引起了学生的好奇和思考,也给物理教学提供了一个非常新奇的教学实验素材。刘立红专家点评道,现在的网络非常发达,网上各种物理实验素材应有尽有,有趣的物理小实验非常多,教师平常可以多多留意,比如哔哩哔哩、抖音上可以用来借鉴的进行演示实验教学视频。刘立红还提到,教师在准备比赛课题时,可以学习、借鉴、对标网易公开课上的公开课视频,发现别人的闪光点,找到自己的不足,这样更加有助于教师专业素养和教学技能的提升;录像课和现场课堂教学不同,录像课需要注意录音、录像、剪辑,需要一定的技术手段,现场课堂教学重要的互动,严谨、科学的教学思路和良好的语言表达尤为关键。

专家讲座

    最后是湖南省中小学教师培训资源建设专家、株洲市物理学会副理事长兼秘书长、株洲市物理名师工作室主持人刘立红专家的《新课标视野下的中学物理课堂》的专家讲座。上好一堂课,命好一道题,评好一堂课,短短几言,引人深思,忙碌的日常教学都是在围着这三件事进行运转。教而不研则浅,研而不教则空,刘立红专家详细地向大家介绍了《中国高考评价体系》,1核——立德树人、服务人才、引导教学,四层——核心价值、学科素养、关键能力、必备知识,四翼——基础性、综合性、应用性、创造性,严谨的教学评价知识向大家徐徐道来,静水流深,沁人心脾,让大家兴致盎然。

    时间一晃,两天充实的培训就结束了,大家意犹未尽,合影留念。

供图:云阳中学教师

撰稿:张科

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