程颐有言:“为学之道，必本于思，思则得之，不思则不得也”，为了分析教育教学中存在的问题，也为了在交流中研讨如何达到事半功倍的教育效果，力争“高标准、高效率、高效益”地完成教学工作，淇县实验学校及时召开教育质量提升研讨会，随后各年级召开本年级的各科教学质量分析会。
质量提升研讨会上，李校长强调教学质量是一所学校的生命线，是立校之本、立校之基。教学质量的高低，最终决定着学校的生存与发展。李校长对教师提出了从教要求：要有追求、有理念信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心。
会后，各年级积极部署召开教学质量分析会，各科任教师及校领导参加了本次活动。
各年级任课教师结合上学期线下、线上教学及质量检测情况，进行认真分析，找出学生学习过程中、教师授课过程中存在的问题，分析原因，提出切实有效的改进措施，并从中获得了教学思路和本学期教学方向预期达到的效果。
各年级教研组讨论中，老师们各抒己见，查找原因，总结得失，教育智慧在思想的碰撞中发生，形成了互帮互助的学习共同体。
肖清涛副校长和董振亮副校长积极参加每个年级的教学质量分析会，对每位发言老师点评，并做总结发言，希望老师们能以本次教学质量分析会为契机，严格按照“高标准、高效率、高效益”的标准，抓严抓实常规工作，加强自身学习，撸起袖子加油干，勇争一流，唯旗帜是夺，带着新学期的希望，以更加饱满的精神状态，积极投入到今后的学习工作中。
本次教学质量分析会聚焦了上学期质量检测结果，促使教师对新学期的教育教学工作有了精准定位，对全面提高学校的教育教学质量起到了推动作用，为新学期的教学工作拉开了序幕，吹响了号角！