小小书包作用大，我来把它整理好；
看课表，拿好书，根据大小层层放；
作业本，最上层，交给老师不忘记；
空水壶，餐巾纸，袋袋里面来安家；
练习卷，放一起，文件夹里把家安；
文具盒，淮备好，我们学习离不了；
最后放本课外书，高高兴兴把学上。
俗语有云：一屋不扫，何以扫天下。作为新时代好少年，既要有远大的志向和抱负，同时也要养成良好的学习和生活习惯。而书包，是我们的好伙伴，每天上学下学都有它的陪伴。因此，能够快速高效有序地整理出一个干净、整洁的书包，是小学生必须要具备的的能力。为提高学生整理学习用品的能力，培养学生的生活自理意识和做事的条理性，督促孩子们养成有序整理书包的良好习惯，许昌市文化街小学一年级开展了整理书包比赛活动。
比赛要开始了，同学们一个个都摩拳擦掌，跃跃欲试。
面对桌面上一堆堆杂乱无章的书本和学习用品，同学们到底能不能给书本归归类，排好队，最后让它们有序地住进书包里呢？
随着老师一声“开始”，同学们立马
进入“战斗”状态，纷纷将书桌上的学习
用品以不同的方式装进书包，有的一本一本地装，急得小脸通红；有的有条不紊，把书和用貝先在桌子上摆放整齐，然后再整齐划一地装进书包。
同学们像是一个个神奇的魔术师，让凌乱的书本在书包里排好了队。
整个活动紧张而又愉快，激烈又兴奋！
劳动即成长，劳动即教育。虽然整理书包比赛活动结束了，但孩子们的整理行动仍在继续，劳动也仍在继续。我们相信，每一次的劳动定会为孩子们的成长加油、助力，那就让我们用恒心去浇灌，让好习惯开花结果，让劳动创造美好生活吧！