【文化鲁庄】学科调研明方向,且行且思共成长——巩义市教师发展中心教研员莅临巩义市鲁庄镇中心小学观课调研

文化鲁庄
创建于2023-03-30
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  2023年3月30日,在巩义市教师发展中心小学研训部闫俊阁主任的带领下,各学科教研员一行6人莅临巩义市鲁庄镇中心小学,对教育教学工作进行全面调研和指导。

  语文教研员陈虹老师听了李怡静老师执教的《赵州桥》和陈萌老师执教的《记金华的双龙洞》。课后,陈老师以自己执教的《荷花》为例,指导老师树立单元意识、关联意识及整体意识,让学生在阅读中学表达,在学习中学应用。同时在教习习作时,要分层教学。低段仿写句子,中段仿写片段,高段布局谋篇,依托课文,借助例文,舍得花时间让学生在课堂上说、练、写,达到真正的一课一得。

  数学教研员闫俊阁老师、逯冬听了崔玲君老师执教的《圆柱的认识》和刘金龙老师执教的《面积单位的认识》。课后,闫老师、逯老师肯定了课堂上的亮点,同时也提出了重建建议:课堂上老师要大胆“放下去”,整体“收回来”,并注意自己的语言转化,明晰学生的困难点,让学生在充分感受、经历的过程中不断落实空间观念等数学核心素养。同时要注重知识之间的关联,明晰学生的困难点,在让学生亲历过程中不断落实数学核心素养。

  英语教研员胡丽平老师充分肯定了赵毅婕老师执教的四上Unit4《 Weather B Let’s talk》和贺佳音老师执教的三上Unit3《At the zoo A Let's learn》,这两位老师口语流畅,教态自然大方,基本功扎实,书写功底深厚。能准确定位课型,教学重点突出。能利用希沃白板创设丰富多样的活动,课堂时间把控严格,课堂节奏适中。胡老师建议:英语的教学要进行“大单元教学”,建立在“活动观”的基础上,创设不同的情境,将新课程的理念融入教学的每个环节,关注思维品质和学习能力的培养;同时,将单词的音和形建立有效联系,在每节课上渗透,并逐步内化为学生的能力;并依托教材,将中西方文化差异有机结合,开阔学生的文化视野。

  道德与法治教研员贺海霞老师听取了鲁庄镇中心小学孟照云老师执教的《说话要算数》和曹冲老师执教的《虎门销烟》。两位老师的课堂融入视频,故事分享等丰富的学习资源和多种学习形式,结合时事政治和接近学生生活的事例,逐步引导学生深入理解教材,培养学生的优秀品德,增强学生的爱国情感和责任感。贺老师肯定了课堂学习目标的达成度和环节推进中的学生素养的提升,建议道德与法治教师要深入研读新课标,将新课标中的核心素养落实在课程解读、单元设计、课堂推进等日常教研与课堂教学中,实现思政课立德树人的育人目标。

  科学教研员席新娜老师指出,赵丽颖老师执教的四年级《地球的形状》和温莉莎老师执教的六年级《铁锈是铁吗》这两节课准备充分、流程合理,两位教师基本功扎实,教态自然,语言亲切,善于运用多媒体进行教学,注重教材,力求让学生经历探究的全过程,充分发挥学生的主体作用。同时倡导老师们在以后教学中,要培养学生的科学思维,让学生形成正确的科学价值观,使学生更加自信。

  教之道在于度,学之道在于悟。本次调研活动,体现了市教育局对我校教育教学工作的关心,教研员深入一线,精准把脉,发现问题,开出处方,对我校总体教学质量的提高具有指导意义,同时也促进了教师专业水平的提高。我校将以此次调研为契机,进一步落实“双减”政策,深化课堂改革,以新课标的核心素养培养要求为导向,努力构建教育教学新样态。

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