为强化教学常规管理，切实提高教育教学质量，确保我校教学常规要求落到实处，4月26日2022级的年级管理干部在张全杰主任带领下联合课程教学中心，进行了本学期高一年级教学常规工作检查。
备课---
老师们备课认真，格式规范，目标明确，重难点分析贴切，教学环节设计合理、过程清晰，问题设计以学生为中心，紧扣学情和教材，全面注重学法指导，落实学科核心素养。
听课---
任课教师积极听课，互相学习。老师们的听课笔记记录详实，有点评，有总评。听课笔记是提升自我教学水平的一个重要方式，这些听课笔记将来一定会成为我们教学生涯中一笔不小的财富。
作业---
作业是学生对所学知识进行巩固和加强的一种手段，是课堂教学的延续和深入，是师生间交流信息、培养学生良好习惯、促进学生个性发展的有效途径。
在作业检查中，涌现出一大批优秀作业。学生作业书写认真、卷面整洁，学科教师批改详细，点评语言具有针对性，能助力学生学科知识的进一步巩固提高！
语文作业
学生语言流畅，文笔优美，老师作以针对性的评价，激活学生的创造性思维，促进学生的写作水平。
数学作业
一笔一画，持之以恒，争取数学成绩得以突破。老师们认真批阅，给予学生及时鼓励！
英语作业
学生书写工整，字迹娟秀，格式规范。一篇一页竟展学生风采，一笔一画彰显师生态度。
政史地作业
一张张思维导图绘制古今，学生们在思考、创造中产生“痕迹”，知识在这些痕迹中自然而然内化为学生“自己的思考”。
理化生作业
满满的全是知识，在一道道错题中查找错因，向错题要30分！
此次高一年级教学常规检查，既发现了亮点，也找出了不足，年级管理干部及时做好了反馈。2022级的每一位教师将继续不断创新，不断进步，精心备好每一节课，用心上好每一堂课，认真批改学生的每次作业，让每个学生在我们的辛勤耕耘中快乐成长，让每位学生的人生因我们的付出而精彩!