聚是一团火 散是满天星
——2023年成都市小学校长任职资格培训班（五）
水本无华，相荡乃生涟漪
石本无火，相击而发灵光
一次次思想的引领，一次次头脑的风暴，
一次次理念的更新，一次次能力的提升。
跟岗学习，奋楫笃行
共生共享 同心同行
——成都市龙江路小学
从参观校园，到观摩课堂，到聆听专题分享，龙江路小学跟岗学习的半天时间，全体学员感受到名校的精心、精细、精致，感受到基于师生的校园文化生成，感受到师生为学校建成“花园、学园、乐园”而付出的努力。
从游行远 小学大成
——成都大学附属小学
学校文化系统是学校顶层设计的核心。成都大学附属小学的半天跟岗学习，让学员们从鲜活的案例学习到学校顶层文化如何落地实施，看见新时代背景下要办一所怎样的学校？办学愿景是什么？育人目标是什么？课程如何规划？教师如何成长？环境如何赋能于学习……教改路上，我们彼此温暖，向着光亮，共同进步。
技术赋能课堂 引领教学创变
——成都高新新城学校
半天的沉浸式跟岗学习，从课例展示到专家讲座，既有观念上的更新，又有理论上的提高；既有知识上的积淀，又有管理技能的提升。且学且思，在认真学习的同时，学员们迭代实践认知，不断进行自我反思，反思学校管理的不足，思考学校改革发展的方向。
专家引领，聚力前行
4月24日下午，成都师范学院教育与心理学院唐安奎院长带来《知识观与学校教育变革》讲座。他分别从知识的客观性与主观性；科学性与人文性；绝对性与相对性；要素性与结构性；确定性与不确定性五组关系跟大家深入浅出、风趣幽默地讲解学校教育变革，解读《中国教育现代化2035》，让大家在当前背景下基于多元视角，冷静思考，辩证客观看待学校教育。
4月25日上午，成都大学邓达教授从新时代教育要求，新时代中小学校长的新要求，中小学校长的使命与担当，中小学校长的核心领导力几个方面详细为大家讲解新时代校长的使命与担当，参训校长潜心聆听，详细记录每一个关键引领、核心经验和方法技巧，并结合学校实际情况，系统梳理内容，做到快速内化。
4月25日下午，成都师范银都紫藤小学党支部书记、校长黄敏丽做题为《信息化领导力提升的有效策略——以紫藤小学信息化建设为例》的专题讲座，黄校长用互动体验的方式让学员迅速进入学习状态，然后从现状与问题，师生画像的探索与实践，未来展望等三个方面跟校长们讲述信息化建设的紫藤模式，校长们在讲座中感受到紫藤小学生命教育的温度，数据管理的精度，师生成长的刻度。
4月27日上午，成都市双林小学教育集团程郑校长以双林小学为例，细致入微地跟大家阐述顶层设计，孕育“双馨”文化的馨党建；智慧教育，推动“双馨”未来的新课程；积善掘能，打造“双馨”品牌的馨管理；辐射牵手，共创“双馨”联盟的鑫联盟的学校高位发展样态。让学校党建引领学校内涵发展，让党建引领成为学校发展和师生成长的内生动力，如何进一步提升党建品牌意识，提炼品牌特色，继续做好党建与学校工作有机结合，互促互进，为学校高质量发展贡献力量？这是听课校长们且行且思的重要内容。
成都大学苟萍教授从性教育的基本理念、小学生性发育特点、小学性教育可以怎么做等方面给大家做专题讲座。不给开门，就可能去翻窗；有人引导，就是探索，没人带路，就是冒险。通过本次讲座，让大家进一步了解到我们与性教育的距离，以及如何教孩子认识身体、防止性侵害的发生。相信性教育知识的传播与普及，能给孩子们营造出一种良好健康的成长环境，也有利于促进学校、老师的共同成长。
成都高新云芯学校马飞山校长给大家带来《站高望远谋新篇 凝心聚力开新局 ——一所新开办学校的筹开实践》。马校长从顶层设计、建章立制、规范办学；搭好班子、带好队伍、成就教师；五育并举、丰富课程、成就学生；多方联动、协同育人、发展学校为框架跟校长们悉心讲授。点燃每一个生命的无限可能，是每一位教育人的初心使命。
4月27日下午，没有content的讲解，亲切随和，娓娓道来，成都市龙泉驿区友临小学校吴洁平校长带来题为《以融洽关系的建立塑造友临教师群体新样态》的专题讲座。吴校长基于SWOT分析法入手，以时间为轴，用一个个鲜活的案例，从友临教师群体是什么，什么是友临新样态，什么是融洽的关系，融洽关系怎么建立这四个部分跟大家分享她的创校经历，治校策略。学校管理工作“柴米油盐酱醋茶”都会有，就看管理者如何看待，如何面对、如何品味、如何把握。也就是说学校管理不仅要“致广大”，而且更要“尽精微”。
经验共享，凝聚智慧
每日“精彩八分钟”，有学生评价、优秀传统文化传承、班主任队伍建设、课堂实践……丰富的实战案例让全体学员共研、共进、共成长，同心、同向、同发力！求真务实、扎实高效的经验分享，为大家建立了交流共享的平台，提供了可借鉴的经验，丰实了办学思路，实现了互助共赢和共同发展。
项目学习中，在各组导师的带领下，校长们聚焦不同的专题开展线上研讨，并修改完善学校发展规划。仰望星空，脚踏实地。怀着一份虔诚，载着满腔热忱，相信每一位学习者、前行者一定会谱写出美丽的教育新篇章！
沉浸互动，充实自我
“博观而约取，厚积而薄发”，每一次专题讲座中或者讲座后的互动环节，校长们都能基于讲座内容、基于学校实际，沉浸式参与互动，利用有限的时空，不断追问，交流碰撞，紧跟教育发展趋势，更新教育发展理念。
管理是一门丰富的学问，更是一种艰辛的实践。教育家陶行知先生曾说：“校长是学校的灵魂，校长的优秀程度，决定着学校发展的高度，一个好校长就是一所好学校。”希望通过此次研修，校长们在学校管理实践中不断锤炼自己，在“实践—认识—实践”的螺旋上升中不断提高自己的领导力，为基础教育高质量发展做出应有的贡献。
供稿｜二班一组：黄玲英
供图｜一班：郭云峰；二班：吴 艳等
编辑｜二班：马治湘
审定｜成大：曹云飞 刘华锦